制備培養(yǎng)基方法:將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi),加200mL蒸餾水,用玻璃棒攪勻后,在酒精燈上加熱。當?shù)鞍纂、牛肉膏融化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化,補充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0~7.2,分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌。當培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時,將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況。請回答下列問題:
第1套 | 開蓋,在空氣中暴露10s |
第2套 | 用手指接觸培養(yǎng)基約10s |
第3套 | 用硬幣接觸培養(yǎng) 基約10s |
第4套 | 用濾紙擦一下課桌,再接觸培養(yǎng)基約10s |
第5套 | 對照(不打開蓋) |
科目:高中生物 來源: 題型:
制備培養(yǎng)基方法:將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi),加200mL蒸餾水,用玻璃棒攪勻后,在酒精燈上加熱。當?shù)鞍纂、牛肉膏融化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化,補充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0~7.2,分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌。當培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時,將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況。請回答下列問題:
第1套 | 開蓋,在空氣中暴露10s |
第2套 | 用手指接觸培養(yǎng)基約10s |
第3套 | 用硬幣接觸培養(yǎng) 基約10s |
第4套 | 用濾紙擦一下課桌,再接觸培養(yǎng)基約10s |
第5套 | 對照(不打開蓋) |
(1)該培養(yǎng)基中,含有的營養(yǎng)物質(zhì)有 .
(2)從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)來看,上述培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基,該種培養(yǎng)基主要用于微生物的______________________等。
(3)實驗中,有兩處特別強調(diào)溫度控制,請簡要說明其控制溫度的科學道理。
①“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50℃”
__________________________________________________________________.
② “將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)”
__________________________________________________________________.
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科目:高中生物 來源:2011-2011學年湖南省高二3月月考生物試卷 題型:綜合題
制備培養(yǎng)基方法:將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi),加200mL蒸餾水,用玻璃棒攪勻后,在酒精燈上加熱。當?shù)鞍纂、牛肉膏融化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化,補充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0~7.2,分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌。當培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時,將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況。請回答下列問題:
第1套 |
開蓋,在空氣中暴露10s |
第2套 |
用手指接觸培養(yǎng)基約10s |
第3套 |
用硬幣接觸培養(yǎng) 基約10s |
第4套 |
用濾紙擦一下課桌,再接觸培養(yǎng)基約10s |
第5套 |
對照(不打開蓋) |
(1)該培養(yǎng)基中,含有的營養(yǎng)物質(zhì)有 .
(2)從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)來看,上述培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基,該種培養(yǎng)基主要用于微生物的______________________等。
(3)實驗中,有兩處特別強調(diào)溫度控制,請簡要說明其控制溫度的科學道理。
①“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50℃”
__________________________________________________________________.
② “將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)”
__________________________________________________________________.
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(1)PCR(聚合酶鏈式反應)技術(shù)在生物工程中相當重要。請簡述.PCR擴增目的基因的基本過程。
(2)制備培養(yǎng)基方法:將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi),加200mL蒸餾水,用玻璃棒攪勻后,在酒精燈上加熱。當?shù)鞍纂、牛肉膏融化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂溶化,補充水至200Ml。用0.1mol/L。的NaOH或0.1mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0--7.2,分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌。當培養(yǎng)基的溫度下降到50℃時,將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,在酒精燈附近倒平板,當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況。請回答下列問題:
第1套 | 開蓋,在空氣中暴露10s |
第2套 | 用手指接觸培養(yǎng)基約10s |
第3套 | 用硬幣接觸培養(yǎng)基約10s |
第4套 | 用濾紙擦一下課桌,再接觸培養(yǎng)基約10s |
第5套 | (不打開蓋) |
①上述實驗中有哪些是無菌操作 。
②第5套培養(yǎng)皿的作用是 。如果其培養(yǎng)基表面有菌落生長,說明了 。
③在1到4套的培養(yǎng)基中都出現(xiàn)了不同形態(tài)的菌落,原因是 。
能否說菌落的形態(tài)越多,用來接觸的物體吸附的細菌數(shù)目就越多,為什么?
④實驗中,有三處特別強調(diào)溫度控制,請簡要說明其控制溫度的科學道理。
“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50~C'’才倒平板: 。
“當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理”: 。
“將處理完畢的培養(yǎng)基置于35%的溫度下培養(yǎng)”: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(1)PCR(聚合酶鏈式反應)技術(shù)在生物工程中相當重要。請簡述PCR擴增目的基因的基本過程。______________________________。
(2)制備培養(yǎng)基方法:將蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入燒杯內(nèi),加200 mL蒸餾水,用玻璃棒攪勻后,在酒精燈上加熱。當?shù)鞍纂、牛肉膏溶化后,加入瓊脂,用微火繼續(xù)加熱至瓊脂熔化,補充水至200 mL。用0.1 mol/L的NaOH或0.1 mol/L的HCl將pH調(diào)至7.0~7.2,分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌。當培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃時,將其分裝在5套培養(yǎng)皿中,在酒精燈火焰附近倒平板,當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理。將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)2~3天,觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況。請回答下列問題:
第1套 | 開蓋,在空氣中暴露10 s |
第2套 | 用手指接觸培養(yǎng)基約10 s |
第3套 | 用硬幣接觸培養(yǎng)基約10 s |
第4套 | 用濾紙擦一下課桌,再接觸培養(yǎng)基約10 s |
第5套 | (不打開蓋) |
①上述實驗中有哪些是無菌操作______________。
②第5套培養(yǎng)皿的作用是________。如果其培養(yǎng)基表面有菌落生長,說明___________________。
③在1到4套的培養(yǎng)基中都出現(xiàn)了不同形態(tài)的菌落,原因是____________。
能否說菌落的形態(tài)越多,用來接觸的物體吸附的細菌數(shù)目就越多,為什么?
________________。
④實驗中,有三處特別強調(diào)溫度控制,請簡要說明其控制溫度的科學道理。
高壓蒸汽滅菌后“培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃時”才倒平板: ___________。
“當培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表分別進行處理”:____________________。
“將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)”:_____________________________。
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