【題目】白化�。ㄓ葾或a控制）與某舞蹈癥（由B或b控制）都是常染色體遺傳病，在一家庭中兩種病都有患者，系譜圖如下，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）舞蹈癥由 基因控制，白化病由 基因控制（“顯性”或“隱性”）。

（2）2號(hào)和9號(hào)的基因分別 是 和 。

（3）7號(hào)同時(shí)攜帶白化病基因的可能 性 。

（4）若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子，則兩病兼發(fā)的女孩的可能性是 。

【答案】（1）顯性 隱性

（2）AaBb Aabb

（3）2/3

（4）1/16

【解析】

試題分析：（1）由1、2不患白化病而5患白化�。ɑ�9、10→16）知，白化病應(yīng)由常染色體隱性基因控制；由3、4患舞蹈癥而11號(hào)正常推知，舞蹈癥為顯性遺傳病。

（2）2號(hào)基因型：對(duì)于舞蹈癥應(yīng)為Bb，對(duì)于白化病應(yīng)為Aa（因5、6患白化）；9號(hào)基因型：對(duì)于舞蹈癥應(yīng)為bb，對(duì)于白化病應(yīng)為Aa（因16號(hào)患白化）。

（3）7號(hào)的父母1號(hào)及2號(hào)的白化病基因型均為Aa，故7號(hào)關(guān)于白化病的基因型應(yīng)為1/3AA、2/3Aa。

（4）13號(hào)的基因型應(yīng)為AaBb（因19號(hào)患白化，不患舞蹈癥），14號(hào)的基因型應(yīng)為Aabb（因19號(hào)患白化），故13號(hào)與14號(hào)再生一兩病兼發(fā)的女孩的可能性為：

1/2女孩率×1/4白化率×1/2舞蹈癥率=1/16。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色有藍(lán)花和白花兩種，由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）控制。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，有關(guān)分析不正確的是

A．控制花色的這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律

B．第①組F2中純合藍(lán)花植株的基因型有3種

C．第②組藍(lán)花親本的基因型為aaBB或AAbb

D．白花植株與第②組F1藍(lán)花植株雜交，后代開藍(lán)花和白花植株的比例為3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某雌性高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖，圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題：（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）

（1）請(qǐng)敘述判斷該生物是動(dòng)物的理由： 。

（2）圖1細(xì)胞中7和8的關(guān)系是_______，該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為 。圖1細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是 條。

（3）圖2中含有同源染色體的時(shí)期有____________和__________（用區(qū)間表示），a點(diǎn)的變化可表示的生理過程為___________。

（4）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期C對(duì)應(yīng)圖2中的 時(shí)期11，那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是 。

（5）該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有 條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體高等植物有三對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀，基因控制情況見下表�，F(xiàn)有基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異。

（1）該植物種群內(nèi)，共有_________種表現(xiàn)型，其中紅花窄葉細(xì)莖有_________種基因型。

（2）若三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上，則M與N雜交后，F(xiàn) 1 中紅花植株占_______，紅花窄葉植株占__________，紅花窄葉粗莖植株占___________。

（3）若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖1所示， M與N雜交，F(xiàn) 1 表現(xiàn)型及比例為_______。如果M與N雜交，F(xiàn) 1 的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1，請(qǐng)?jiān)谏蠄D2中繪出植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)，將細(xì)胞質(zhì)區(qū)分成不同的隔室，下圖是真核細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題（[ ]內(nèi)填序號(hào)，________上填名稱）：

（1）圖中[ ] 和核膜相連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密，這體現(xiàn)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性。

（2）生物膜一般具有選擇透過性，不允許大分子物質(zhì)通過，但[ ]核膜上有 ，如________

（物質(zhì)）可以通過該結(jié)構(gòu)。

（3）在飛翔鳥類胸肌細(xì)胞中明顯發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ] 。

（4）為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是 。

（5）若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？ ，理由是____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果，請(qǐng)據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果（ ）

A．溫度 B．pH C．淀粉溶液量 D．唾液量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了一個(gè)用以測定光照強(qiáng)度與生態(tài)缸生物氣體交換的試驗(yàn)，將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個(gè)等同的盛有河水的玻璃缸，使之處于氣密狀態(tài)：①對(duì)乙缸進(jìn)行遮光處理；②甲缸處于相同的溫度的暗室中，并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h，期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g/m3），結(jié)果如下表。

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

甲缸

-6

-4

-2

0

+2

+5

+10

乙缸

-8

-8

-8

-8

-8

-8

-8

（1）請(qǐng)寫出下列生理活動(dòng)的總反應(yīng)式：

有氧呼吸 。

光合作用 。

（2）甲生態(tài)缸在光照25W時(shí)光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是 g/m3。

（3）光照強(qiáng)度至少大于 W時(shí)，才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題：

為驗(yàn)證反射弧的組成與作用，某同學(xué)取牛蛙1只，去除該牛蛙的腦，將其懸掛起來，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，下圖是某同學(xué)繪制的部分反射弧圖，請(qǐng)分析回答：

（1）用1%H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端，觀察發(fā)現(xiàn)蛙的左右后肢均收縮，此活動(dòng)（填“屬于”或“不屬于”）反射。洗去H2SO4，再用H2SO4溶液刺激該蛙右后肢的趾端，測量發(fā)現(xiàn)該刺激與屈腿不同時(shí)發(fā)生，原因是 。

（2）圖中神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在傳人神經(jīng)纖維上以 形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜使后一神經(jīng)元興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮。

（3）圖中d點(diǎn)興奮時(shí)，此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 ，該種電位的產(chǎn)生與 離子 流有關(guān)。若b點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮，則在d上 （填“有”或“無”）膜電位的變化，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某植物的相關(guān)代謝過程，其中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程。圖乙表示該植物在光照充足、CO2濃度適宜時(shí)，溫度對(duì)實(shí)際光合速率和呼吸速率的影響。分析回答：

（1）圖甲中，過程①、②進(jìn)行的具體場所分別是 、 。

（2）過程①中產(chǎn)生的[H]用于過程③ 。

（3）圖乙中M點(diǎn)的意義是 ，陰影部分表示的生物學(xué)意義是 。

（4）在溫度為60℃時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生能量的過程有 （填圖甲中的標(biāo)號(hào)）。

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同步練習(xí)冊答案