【題目】圖1是某雌性高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)
(1)請(qǐng)敘述判斷該生物是動(dòng)物的理由: 。
(2)圖1細(xì)胞中7和8的關(guān)系是_______,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為 。圖1細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是 條。
(3)圖2中含有同源染色體的時(shí)期有____________和__________(用區(qū)間表示),a點(diǎn)的變化可表示的生理過(guò)程為_(kāi)__________。
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期C對(duì)應(yīng)圖2中的 時(shí)期11,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是 。
(5)該生物體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有 條。
【答案】(1)是高等動(dòng)物細(xì)胞 無(wú)細(xì)胞壁且有中心體
(2)姐妹染色單體 卵細(xì)胞和極體或極體 0
(3)1—4 9—13 受精作用
(4)每條染色體上的DNA數(shù)
(5)16
【解析】
試題分析:(1)圖1中在細(xì)胞的兩極含有中心體,因此屬于高等動(dòng)物細(xì)胞。
(2)圖1細(xì)胞中7和8在同一條染色體上,屬于姐妹染色單體,該細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,屬于減數(shù)第二次分裂圖,可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,因此該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為卵細(xì)胞和極體或極體。圖1細(xì)胞在下一分裂時(shí)期后期,著絲點(diǎn)分裂,不含有染色單體。
(3)有絲分裂過(guò)程中均含有同源染色體;減數(shù)分裂過(guò)程中,由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離,所以減數(shù)第二次分裂過(guò)程中不含同源染色體.因此,圖2中含有同源染色體的時(shí)期有1~4、9~13.a點(diǎn)表示受精作用。
(4)圖2中的時(shí)期11表示有絲分裂中期,則時(shí)期C為有絲分裂中期,時(shí)期D為有絲分裂后期,此時(shí)著絲點(diǎn)分裂,每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?,因此圖3縱坐標(biāo)最可能代表每條染色體上的DNA數(shù)。
(5)由圖1可知,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為8條,在有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍,故最多含有16條。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中的五個(gè)細(xì)胞是某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),圖2表示該動(dòng)物的細(xì)胞核中染色體及核DNA相對(duì)量變化的曲線圖(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例).請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)圖1中A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ,由圖1判斷該動(dòng)物為 性.
(2)B細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是 ,含同源染色體有 條.
(3)圖2中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線是 .8代表 (生理過(guò)程)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是
A.兩種表達(dá)過(guò)程均主要由線粒體提供能量,由細(xì)胞質(zhì)提供原料
B.甲沒(méi)有核膜圍成的細(xì)胞核,所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)
C.乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過(guò)核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐忙藏,因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘。下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過(guò)程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化。
(1)根據(jù)上圖推測(cè),乙烯通過(guò)_________促進(jìn)香蒸果實(shí)的成熟。
(2)有人要驗(yàn)證上述推測(cè),利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):
①采摘后的香蕉均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第_________天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理,對(duì)照組___________。
②檢測(cè)兩組香蕉的___________,如果實(shí)驗(yàn)組___________,則支持上述推測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖甲中屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物有______________________ 。
(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)査鼠種群密度時(shí),若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉,則會(huì)導(dǎo)致鼠種群密度的估算結(jié)果___________ (“偏高”或“偏低”)。
(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________。若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4, 從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤,蛇體重增加1kg.人能比原來(lái)多增重___________kg(能量傳遞效率按10% 計(jì)算)。
(4)圖乙中,碳元素主要由B通過(guò)_______過(guò)程進(jìn)人A。碳元素在A、C、D之間以_________形式傳遞。圖乙中的生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的是___________ (填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一是某些植物的體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖,圖二是以某種作物中的①和②兩個(gè)品種分別培育出⑤⑥二個(gè)新品種的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖一中來(lái)自于多倍體植物的細(xì)胞是 。
(2)圖一中的A細(xì)胞可以是從圖二中的 個(gè)體中獲得的,過(guò)程Ⅲ最常用的方法是 。
(3)過(guò)程Ⅱ表示的方法是 ,過(guò)程Ⅳ常用的處理藥品是 。
(4)通過(guò)過(guò)程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ進(jìn)行單倍體育種和通過(guò)過(guò)程Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種,前者與后者相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲(chóng),個(gè)體基因型如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說(shuō)明理由。________。
(2)該昆蟲(chóng)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為_(kāi)______________。
(3)該昆蟲(chóng)細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期為_(kāi)__________。
(4)為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來(lái)與該昆蟲(chóng)進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是__________。(寫(xiě)出一種即可)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化。ㄓ葾或a控制)與某舞蹈癥(由B或b控制)都是常染色體遺傳病,在一家庭中兩種病都有患者,系譜圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)舞蹈癥由 基因控制,白化病由 基因控制(“顯性”或“隱性”)。
(2)2號(hào)和9號(hào)的基因分別 是 和 。
(3)7號(hào)同時(shí)攜帶白化病基因的可能 性 。
(4)若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子,則兩病兼發(fā)的女孩的可能性是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列與果蠅有關(guān)的問(wèn)題
(1)果蠅為遺傳學(xué)研究的好材料,寫(xiě)出兩條理由:① ;② 。
(2)果蠅的剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性;控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性(如右圖所示)。
①這兩對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律,理由是:_____ _____ _。
②若只考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳,果蠅種群中雄果蠅的基因型有 種。
③現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅(XRBYb),與一只雌果蠅測(cè)交,子代中出現(xiàn)了一只罕見(jiàn)的紅眼截毛雌果蠅(不考慮新的基因突變產(chǎn)生),原因是: (用“雌”或“雄”作答)果蠅減數(shù)分裂時(shí)初級(jí)性母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期,兩條性染色體同源區(qū)的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換,產(chǎn)生了基因型為 配子。
(3)用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性,且位于常染色體上。
①為探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:
選取序號(hào)為_(kāi)__________的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________ ,則存在顯性純合致死,否則不存在。
②若已確定該基因存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代F1的基因型及比例為:_______________ 。
③紅眼(B)對(duì)白眼(b) 為顯性,某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次卵裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常,另一個(gè)丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)正常而右側(cè)為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果蠅的右眼眼色為_(kāi)____________。
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