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【題目】下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 有些結構不同的蛋白質具有相似的功能

B. 有的膜蛋白具有運輸功能，運輸的可以是氧氣、核苷酸等物質

C. 組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D. 細胞內蛋白質發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質的參與

【答案】B

【解析】

有些結構不同的蛋白質具有相似的功能，如血紅蛋白和載體蛋白都有運輸功能，但是它們的結構不同，A正確；氧氣以自由擴散的方式進出細胞，不需要膜蛋白的協助，B錯誤；組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合，構成不同的蛋白質，C正確；細胞內蛋白質發(fā)生水解時，需要蛋白酶的催化，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法不正確的是

A. 圖甲中，c鍵斷裂后產生了RNA的基本組成單位

B. 圖乙中，酶1催化的反應還需要水的參與才能進行

C. 圖乙中，酶1酶2不相同，這與酶的專一性有關

D. ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖像，對其描述正確的是( )

A. 甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細胞的染色體數、染色單體數、DNA分子數的比值都為1∶2∶1

C. 甲細胞進行中心體復制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 每種生物都具有生命系統的9個層次

B. 生命活動離不開細胞

C. 一切生物都是由細胞構成的

D. 病毒屬于生命系統的最低層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體結球甘藍的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因（A，a和B，b）分別位于3號和8號染色體上．下表是純合甘藍雜交試驗的統計數據：請回答：

親本組和

F1

F2

紫色葉

綠色葉

紫色葉

綠色葉

①紫色葉×綠色葉

121

0

451

30

②紫色葉×綠色葉

89

0

242

81


（1）結球甘藍葉性狀的遺傳遵循定律．
（2）表中組合①的兩個親本基因型為 ， 理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為 ． 組合①的F2紫色葉植株中，自交后代全為紫色葉的個體所占的比例為 ．
（3）表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為 ． 若組合②的F1與綠色葉甘藍雜交，理論上后代的表現型及比例為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個在光下保持穩(wěn)定的小生態(tài)瓶，移入黑暗中保持較長時間。在這段時間內，該生態(tài)瓶的變化是(　　)

①瓶中的生物總量增加　

②系統的總能量在開始時最大

③演替將發(fā)生，最后達到穩(wěn)態(tài)，保持能量流動　

④演替將發(fā)生，但最后所有生物將死亡

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①②③分別表示細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．

請回答下列問題：
（1）在人體內，圖①過程發(fā)生的主要場所是 ， 圖②過程是在酶的作用下，將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈．
（2）細胞內酶的合成（填“一定”或“不一定”）需要經過圖③過程．
（3）假若轉錄形成α鏈的基因中有一個堿基對發(fā)生了替換，導致該基因編碼的肽鏈中氨基酸數目減少，其原因可能是基因中堿基對的替換導致 ．
（4）細胞中控制某種酶合成的基因發(fā)生了突變，導致該酶所催化的化學反應速率變慢，可能是突變導致該酶的活性降低，還可能是突變導致該酶 ． 基因除了通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，還能通過直接控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，作為親代．然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取其子代的DNA經高速離心分離，如圖①～⑤為可能的結果，黑色帶的寬窄代表DNA量的多少，下列敘述不正確的是（ ）

A.第一次分裂的子代DNA應為④
B.第二次分裂的子代DNA應為①
C.第三次分裂的子代DNA應為③
D.親代的DNA應為⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中各種化合物占細胞鮮重的含量，按從多到少的順序排列，正確的是

A. 水、蛋白質、糖類、脂質

B. 蛋白質、糖類、脂質、水

C. 蛋白質、水、脂質、糖類

D. 水、蛋白質、脂質、糖類

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