【題目】胰腺不僅能分泌胰液,還能分泌激素;卮鹨韵聠栴}:

(1)下圖表示胰腺分泌胰液調節(jié)的部分過程,胰腺分泌胰液的調節(jié)方式是____________。據(jù)圖分析,胰腺分泌族液的反射孤局郎結構中,效應器是____________。

(2)某同學為驗證胰高血糖家能促進胰島素的分泌,設計如下實驗方案,請補充完整。

①用____________(填“高糖”或“低糖”)的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞。一段時間后,測定培養(yǎng)液中胰島素的含量,獲取正常的胰島B細胞。

②重新配制細胞培養(yǎng)液,加入上述胰島B細胞并分為甲、乙兩組,____________

③甲組加入適量____________乙組不加。在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,測定甲、乙兩組細胞培養(yǎng)液中的胰島素含量并分析。

【答案】神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié) 迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及胰腺 高糖 測定記錄甲、乙兩組細胞培養(yǎng)液中的胰島素含量 胰高血糖素

【解析】

1、分析題圖,此為胰腺分泌胰液的兩種調節(jié)過程,神經(jīng)調節(jié)中,效應器應是迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及胰腺;

2、胰島素、胰高血糖素的分泌是與血糖濃度有直接關系的兩種激素,二者是拮抗關系。

(1)通過對題圖分析,不難看出胰腺分泌胰液的調節(jié)方式是神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)兩種方式,在神經(jīng)調節(jié)過程中效應器是迷走神經(jīng)傳出纖維末梢及胰腺。

(2)①胰島素、胰高血糖素的分泌與血糖濃度有直接關系,故應用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,高糖可以促進胰島素的分泌。

②對上面得到的胰島B細胞根據(jù)對照原則,設置甲乙兩組。放在同樣的環(huán)境培養(yǎng),并測定培養(yǎng)液中胰島素含量,記錄數(shù)據(jù)。

③然后甲組加入適量胰高血糖素,乙組不加,一段時間后分別測定甲乙兩組胰島素含量,比較數(shù)值變化情況,即可確定胰高血糖素對胰島素的作用效果。

練習冊系列答案
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(1)在實驗過程②的技術之前使用________酶處理細胞以除去細胞壁。

(2)若番茄細胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細胞含n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細胞內(nèi)含________條染色體;若雜種細胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。

(3)在將雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是________,其中過程④相當于________過程,過程⑤涉及的分裂方式為________。

(4)若將該方案用在單克隆抗體制備過程中,請用箭頭把下列各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來:________。

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