【題目】如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成

A.抗體B.血紅蛋白

C.葡萄糖D.DNA

【答案】A

【解析】

本題根據(jù)分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程分析。分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積變小，高爾基體膜面積不變，細(xì)胞膜面積變大。

A、抗體為分泌蛋白，在合成和分泌的過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積變小，高爾基體膜面積不變，細(xì)胞膜面積變大，A正確；

B、血紅蛋白是胞內(nèi)蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工裝飾，B錯(cuò)誤；

C、葡萄糖的化學(xué)本質(zhì)為糖類，不屬于分泌蛋白，C錯(cuò)誤；

D、DNA的化學(xué)本質(zhì)為核酸，不屬于分泌蛋白，D錯(cuò)誤。

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生在實(shí)踐酒釀酵母菌的培養(yǎng)探索時(shí)，對(duì)部分培養(yǎng)基成分進(jìn)行了改良，如表。其中主要提供氮源的培養(yǎng)基成分是

培養(yǎng)基成分

用量（g）

黃豆粉

10

葡萄糖

5

瓊脂

15

A.瓊脂B.黃豆粉C.葡萄糖D.黃豆粉和葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆根尖細(xì)胞在含標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況的是

A. 每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B. 每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記

C. 只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記

D. 每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述不正確的是（　�。�

A. 植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān) B. 動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

C. 植物群落水平結(jié)構(gòu)與地形有關(guān) D. 動(dòng)物群落水平結(jié)構(gòu)與海拔高度無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把字形“p”正放在顯微鏡下，觀察到的字形應(yīng)是（�。�

A.pB.bC.qD.d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是利用基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得新植株的過程，請(qǐng)回答：

（1）農(nóng)桿菌的 Ti 質(zhì)粒分布在細(xì)菌細(xì)胞的___________中，圖中 A 表示 Ti 質(zhì)粒上的___________，且 A 可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合在___________ 上。Ti 質(zhì)粒上必須含有___________ ，以便檢測(cè)受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入目的基因。

（2）C→D 過程，需要使用_____處理，使 D 處于一種能吸收周圍環(huán)境中 DNA 分子的生理狀態(tài)， 這種細(xì)胞稱為_____。

（3）在植物中，一些分化的細(xì)胞，經(jīng)過有關(guān)___________的誘導(dǎo)，脫分化為具有___________ 能力的薄壁細(xì)胞，進(jìn)而形成植物的愈傷組織。愈傷組織在一定的培養(yǎng)條件下，又可以再分化出幼根和芽，形成完成的小植株。在此培養(yǎng)過程中，要求無菌操作的原因是：_____________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉

B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H20

D. 物質(zhì)C的種類約20種，基本組成元素是C、H、0、N．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念除哪項(xiàng)外，均可用圖來表示

A.若1表示脂質(zhì)，則2～4分別表示脂肪、磷脂、固醇

B.若1表示生物膜的組成成分，則2～4分別表示磷脂、蛋白質(zhì)、糖類

C.若1表示脫氧核糖核苷酸，則2～4分別表示含氮堿基、脫氧核糖、磷酸

D.若1表示有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則2～4可以分別表示核糖體、溶酶體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示獼猴桃葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中①、③、④代表的物質(zhì)依次是______、________、________,圖中[H]代表的物質(zhì)是_________。

(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成除發(fā)生在A過程外,還發(fā)生在_________(填“B和C“C和D”或“B和D”)。

(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是__________________________。

(4)獼猴桃果肉含有少量葉綠體，提取果肉中的色素時(shí)，加入適量_______,可以保護(hù)色素,防止葉綠素降解。若突然停止光照,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質(zhì)有_______(填序號(hào)①C5②ATP③[H]④C3)

(5)基因控制色素合成的途徑：________________________________________________。

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