【題目】為準(zhǔn)確了解鄂爾多斯草原、錫林郭勒草原和呼倫貝爾草原三大生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀，某生物興趣小組對(duì)這些生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查和研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在研究鄂爾多斯草原土壤中的小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，常采用_____法進(jìn)行采集、調(diào)查，土壤中小動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分包括_____是區(qū)別上述三個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中不同群落的重要特征。

（2）如圖表示呼倫貝爾草原中某動(dòng)物種群一段時(shí)間內(nèi)出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），該動(dòng)物的種群密度將會(huì)_____（填“增大”、“不變”或“減小”），若一段時(shí)間后，圖中的①②發(fā)生重合，表明該生物種群數(shù)量達(dá)到_____。從種群特征角度分析，直接影響該生物種群密度的因素還有_____。

（3）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，錫林郭勒草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息，這屬于生態(tài)系統(tǒng)信息種類中的_____，可見，信息能夠_____。

【答案】取樣器取樣 消費(fèi)者和分解者 增大 K值 遷入率和遷出率 物理信息 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

【解析】

種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征，前者包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例；后者包括隨機(jī)分布、集群分布和均勻分布。

（1）調(diào)查鄂爾多斯草原土壤中的小動(dòng)物類群豐富度時(shí)，應(yīng)采用取樣器取樣法進(jìn)行；土壤中小動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分包括消費(fèi)者和分解者，是區(qū)別上述三個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中不同群落的重要特征。

（2）分析題圖曲線可知，由于出生率＞死亡率，所以該動(dòng)物的種群密度將會(huì)增大。若一段時(shí)間后，圖中的①②發(fā)生重合，表明該生物種群數(shù)量達(dá)到K值。從種群特征角度分析，直接影響該生物種群密度的因素還有遷入率和遷出率。

（3）錫林郭勒草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息，這屬于生態(tài)系統(tǒng)信息種類中的物理信息，可見，信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖中①②③④表示不同化學(xué)元素組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A.乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物水解后的產(chǎn)物中氮原子數(shù)與原來(lái)相等

B.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種

C.若甲圖中的②在人體血液中參與脂質(zhì)的運(yùn)輸，則②是膽固醇

D.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無(wú)水乙醇分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校e(cuò)誤的是

A. 人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式相同

B. 線粒體產(chǎn)生的CO2以簡(jiǎn)單擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞溶膠

C. 海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)積累I-等溶質(zhì)，因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 將酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會(huì)因滲透作用吸水而漲破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，U型管中的半透膜可允許水分子和單糖通過(guò)，而不允許二糖通過(guò)，m側(cè)是蒸餾水，n側(cè)是0.3g/mL的蔗糖溶液，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)m、n兩側(cè)液面等高。一段時(shí)間后，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時(shí)，向n側(cè)加入少量蔗糖酶（假設(shè)蔗糖酶不影響溶液滲透壓）。下列有關(guān)敘述正確的是

A.加入蔗糖酶之后，n側(cè)液面先升高后降低

B.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，半透膜兩側(cè)不會(huì)發(fā)生滲透作用

C.加入蔗糖酶后，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時(shí)n側(cè)液面明顯高于m側(cè)

D.加入蔗糖酶前，當(dāng)m、n兩側(cè)液面不再變化時(shí)兩側(cè)溶液濃度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的磷酸果糖激酶（酶P）催化下列反應(yīng)：果糖-6-磷酸+ATP果糖-1，6-二磷酸+ADP，這是細(xì)胞有氧呼吸第一階段的重要反應(yīng)。下圖為高、低兩種ATP濃度下酶P與果糖-6-磷酸濃度的關(guān)系。下列敘述不正確的是

A. 低ATP濃度在一定程度上抑制了酶P的活性

B. 有氧呼吸的第一階段既產(chǎn)生ATP，也消耗ATP

C. 一定范圍內(nèi)，果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關(guān)

D. 酶P應(yīng)該廣泛存在于需氧型生物和厭氧型生物的細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魯北平原有很多鹽堿化的土地，影響農(nóng)作物的種植�？蒲腥藛T研究了不同濃度的NaCl溶液對(duì)棉花幼苗光合作用的影響，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖示結(jié)果表明，棉花幼苗的凈光合速率和NaCl溶液濃度的關(guān)系是__________。

（2）據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)高鹽條件下凈光合速率變化的原因是NaCl濃度的升高使根細(xì)胞吸水減少，缺水引起氣孔開放程度__________，導(dǎo)致__________的吸收減少，最終使光合作用的__________反應(yīng)降低。

（3）有人認(rèn)為高鹽溶液中棉花凈光合速率的變化與光合色素的含量變化有關(guān)。判斷這一觀點(diǎn)是否正確，可以選取不同鹽溶液中培養(yǎng)的棉花幼苗葉片，用__________（試劑）提取葉片中的色素，并比較不同條件下色素的含量�？赡艿慕Y(jié)果及結(jié)論是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為某生物正常的細(xì)胞分裂圖，其中①③為同源染色體、②④分別為X、Y染色體，A、a是染色體上的基因。右圖為該生物細(xì)胞分裂某些時(shí)期染色體組數(shù)的變化曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

,

A. 左圖細(xì)胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量

B. 左圖中②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)

C. 左圖所示時(shí)期對(duì)應(yīng)圖乙中的b區(qū)段

D. 右圖c區(qū)段時(shí)期的細(xì)胞可形成四分體和發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式的示意圖，圖乙和圖丙表示影響運(yùn)輸速率的兩種因素。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲中，與O2運(yùn)輸方式相同的是_____________.與小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式相同的是_________(填序號(hào))。

(2)圖甲中的①與__________(填“圖乙”或“圖丙”)所示的運(yùn)輸方式一定相同；圖丙可以表示的運(yùn)輸方式是________________，理由是________________________________________。

(3)圖丙中的曲線所代表的方式與根尖細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽的方式不相符，原因是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的部分組成示意圖，數(shù)字代表不同的植物帶，且1～4均由5演變而來(lái)，則下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的描述中，正確的是(　　)

A. 圖中1～5植物帶的不同分布屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 該湖泊中的生物大多呈均勻分布

C. 水中生物的分層現(xiàn)象由光的穿透性、溫度和氧氣決定

D. 只要有足夠長(zhǎng)的時(shí)間，該生態(tài)系統(tǒng)最終將變?yōu)樯?/span>

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