【題目】下圖表示病原體侵入人體時(shí),吞噬細(xì)胞加工、處理、呈遞抗原的過(guò)程(注:數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體,如果能夠在溶酶體作用下徹底分解清除,則屬于非特異性免疫

B. MHC—Ⅱ是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離的核糖體上合成后,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工形成的

C. 吞噬細(xì)胞將加工、處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞是細(xì)胞間信息傳遞的一種

D. MHC—Ⅱ與吞噬溶酶體中的抗原形成MHC—Ⅱ抗原復(fù)合物,該復(fù)合物最終移動(dòng)到細(xì)胞膜的表面,被T細(xì)胞識(shí)別,啟動(dòng)細(xì)胞免疫和體液免疫

【答案】B

【解析】

試題吞噬細(xì)胞直接將病原體殺死,屬于非特異性免疫,故A正確;MHC-Ⅱ不是分泌蛋白,沒(méi)有經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,故B錯(cuò);吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,要借助T細(xì)胞表面的受體,是信息交流的一種,故C正確;據(jù)圖可知,MHC-Ⅱ抗原復(fù)合物最終被移動(dòng)到細(xì)胞膜附近,然后排出細(xì)胞外,從而引起特異性免疫,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是

A. ATP合成所需的能量由磷酸提供

B. 吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

C. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布

D. 正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值變化較大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草.如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)兩類植物生長(zhǎng)的影響,則A,B曲線分別表示何類植物,以及應(yīng)當(dāng)選用的生長(zhǎng)素類似物的濃度是( 。

A.單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度
B.雙子葉植物,單子葉植物;b點(diǎn)濃度
C.單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度
D.雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長(zhǎng)激素基因的奶牛,如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育,可以對(duì)此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克。ㄈ鐖D所示),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

(1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分離,形成單個(gè)細(xì)胞,這個(gè)過(guò)程中需要利用酶處理.
(2)形成重組細(xì)胞時(shí)應(yīng)選用期的卵母細(xì)胞,并去掉其細(xì)胞核的原因是
(3)圖中犢牛并非是對(duì)體細(xì)胞核供體母牛100%的復(fù)制,其原因主要有、
(4)圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為 , 其包括的具體生物技術(shù)有等.轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說(shuō)明了動(dòng)物具有全能性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原癌基因的說(shuō)法,不正確的是 (  )

A. 是細(xì)胞中不正常的基因 B. 主要負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期

C. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變 D. 是調(diào)控正常細(xì)胞周期的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)寫(xiě)成 ( )

A. A~P—P~P B. A—P—P~P

C. A—P~P~P D. A~P~P~P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某核苷酸(圖1)與該類核苷酸形成的鏈(圖2)的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1的化合物中文名稱是____________________________,是組成___________________的基本單位。

(2)圖2所示2、3的名稱分別是______________________________________。

(3)圖2結(jié)構(gòu)中的核酸在真核細(xì)胞中主要分布在____________ ,少量分布在________________________。

(4)RNA與DNA相比,特有的堿基是(中文名稱和字母都寫(xiě)出)_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了鑒定如圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系,下列方案最科學(xué)的是( 。

A.比較8與1的常染色體DNA序列
B.比較8與3的X染色體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 組成蛋白質(zhì)的單體以碳鏈為基本骨架

B. 絕大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)是染色質(zhì)的組成成分之一

D. 人體中的蛋白質(zhì)只由8種必需氨基酸組成

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