【題目】人的卵細胞比精子大得多，這是因為

A. 卵細胞含有更多的染色體B. 形成合子時卵細胞起主導作用

C. 卵細胞為受精卵的發(fā)育貯存著營養(yǎng)物質(zhì)D. 卵細胞中含有大量的遺傳物質(zhì)

【答案】C

【解析】

精子和卵細胞都是經(jīng)過減數(shù)分裂形成的，一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成四個條件相等的精子，一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成四個子細胞，其中最大的是卵細胞，另外三個小的是極體。

精子與卵細胞中含有的染色體數(shù)目相等，A錯誤；形成合子時精子起主導作用，進入卵細胞，B錯誤；卵細胞比較大，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，在受精卵發(fā)育的初期，受精卵主要依靠卵細胞內(nèi)的營養(yǎng)進行分裂和生長，即有利于胚胎發(fā)育過程，C正確；精子與卵細胞的核中都含有大量的遺傳物質(zhì)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為6種不同的育種方法。

據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A至D方向所示的途徑表示__________育種方式，這種方法屬常規(guī)育種。A―→B―→C的途徑表示________育種方式，這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在______________。

(2)B常用的方法為__________________。

(3)E方法所用的原理是______。

(4)C、F過程最常用的藥劑是________，其作用的原理是______________。

(5)由G到H過程中涉及的生物技術(shù)有______________和________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖，5號和11號個體為男性患者。下列有關(guān)判斷結(jié)論正確的是（ ）

A. 該病為伴X隱性遺傳病，9號可能攜帶致病基因

B. 若7號不帶致病基因，則11號的致病基因一定來自1號

C. 若3號不帶致病基因而7號帶致病基因，8號和10號結(jié)婚后所生孩子患病的概率為1／9

D. 若7號帶有致病基因，則10號為純合子的概率為2／3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，不屬于胞吐作用的是

A. 漿細胞分泌抗體到細胞外的過程

B. mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程

C. 胰島素從胰島B細胞分泌到胞外的過程

D. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前，全球性大氣污染問題的主要表現(xiàn)是

A. 人口爆炸、資源枯竭、土地沙化

B. 地震、水災、旱災

C. 大氣污染、水體污染、噪聲污染

D. 溫室效應、臭氧層破壞、酸雨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察動物組織切片，發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細胞的一半，有的是體細胞的2倍，該切片取自

A．人的皮膚 B．家兔胚胎 C．綿羊肝臟 D．牛卵巢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示“種群生長”的坐標曲線圖，回答下列有關(guān)問題：

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學說中的生物________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線______。

(3)按生態(tài)學原理，世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中曲線________。若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億，則全球人口的最適數(shù)量為________。若出現(xiàn)cd段則表明人口出現(xiàn)了負增長。

(4)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍藻增長曲線，當種群數(shù)量達到________點后，增長速率為0。

(5)依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在____________點后進行，原因是_______________________。

(6)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量。請你據(jù)圖提出更有效的控制鼠害的方案_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切開發(fā)育不良的歪西瓜，可見其凹側(cè)種子發(fā)育不良或未發(fā)育，引起這種現(xiàn)象的原因可能是

A. 種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)

B. 光照不均勻使生長素分布不均勻

C. 種子發(fā)育過程中產(chǎn)生的生長素影響果實的發(fā)育

D. 由于地心引力的影響，近地部分受壓力大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用某種水生真核綠藻進行了實驗研究。首先將該種綠藻分為甲、乙兩組，甲組置于高CO2濃度（5000μL CO2· L-1）下，乙組置于自然空氣CO2濃度（360μL CO2· L-1 ）下，其它條件保持相同且適宜，培養(yǎng)9-10天后，再把甲乙兩組都放在自然空氣CO2濃度條件下，測定兩組綠藻在不同光強下的光合速率，實驗結(jié)果如下圖所示。

請回答：

（1）該實驗的目的是_______________________________________________________。

（2）光強為100 μmolm-2-s1 時，兩組都有氣泡產(chǎn)生，甲、乙兩組氣泡中的氣體分別來自于___________________（填細胞器名稱）。其中甲組的判斷理由是：__________________

____________________________________________________________________。

（3）實驗結(jié)果證明，甲組光合速率始終明顯低于乙組，從光合作用的酶的角度分析其原因可能是：_______________________________________________________________。

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