【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:
(1)圖中,圖_____是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于圖A所示細(xì)胞的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________________________________________。幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中____________________可直接破壞胃黏膜的完整性,進(jìn)而破壞人體的第一道防線。
(2)B類生物一般含________________________,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是_______型。
【答案】E無以核膜為界限的細(xì)胞核蛋白酶和磷脂酶藻藍(lán)素和葉綠素自養(yǎng)
【解析】
據(jù)圖分析:A表示動物的口腔上皮細(xì)胞,B表示藍(lán)藻,C表示葉肉細(xì)胞,D表示血細(xì)胞,E表示細(xì)菌。原核生物包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等。真核生物包括:動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等。
(1)根據(jù)前面的分析可知,只有E屬于細(xì)菌的模式圖,因此E是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于圖A所示細(xì)胞的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無核膜為界限的細(xì)胞核。胃黏膜中含磷脂和蛋白質(zhì),因此幽門螺桿菌產(chǎn)生的蛋白酶和磷脂酶可破壞胃黏膜的完整性。
(2) B圖藍(lán)藻細(xì)胞含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用,屬自養(yǎng)型生物。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】擬核與細(xì)胞核相比,不正確的是( )
A. 擬核無核膜,是與細(xì)胞核的主要區(qū)別
B. 擬核的DNA 集中在某一特定區(qū)域內(nèi)
C. 擬核的DNA 與蛋白質(zhì)結(jié)合,形成染色體
D. 擬核中的DNA 和細(xì)胞核中的DNA 都是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。下列相關(guān)分析不正確的是( 。
A. 圖甲中,因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限,當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時(shí),反應(yīng)速率不再上升
B. 圖乙中,a點(diǎn)對應(yīng)的溫度稱為最適溫度
C. 圖乙中,溫度超過a點(diǎn)后反應(yīng)速率急劇下降,其原因是高溫條件下酶變性失活
D. 圖丙中,pH從6上升到10的過程中,酶活性先增強(qiáng),后降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(五)光合作用
番茄營養(yǎng)豐富,栽培廣泛。左圖是番茄植株光合作用場所及過程示意圖。為提高溫室番茄產(chǎn)量,研究補(bǔ)光時(shí)長和補(bǔ)光光質(zhì)對番茄凈光合速率Pn(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)的影響,結(jié)果如右圖。
【1】左圖中B表示的物質(zhì)有_____________,反應(yīng)Ⅱ中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是______________。
【2】左圖中吸收可見光的色素位于結(jié)構(gòu)[__ ](填數(shù)字),該結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)具有的生理意義是______,從而提高了光合速率。
【3】光合作用過程中,水光解的作用是 。(多選)
A. 提供e B. 提供H+ C. 使葉綠素分子活化 D. 為合成ATP提供能量
【4】補(bǔ)充光質(zhì)主要影響了左圖中的反應(yīng)_______(Ⅰ/Ⅱ);選擇紅光與藍(lán)光為主要補(bǔ)充光質(zhì)的原因是___________________。
【5】據(jù)右圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是 。(多選)
A. 延長補(bǔ)光時(shí)間可提高凈光合速率
B. 補(bǔ)充3種光質(zhì)均能提高凈光合速率
C. 補(bǔ)充紅光與藍(lán)光可能提高了合成有機(jī)物的速率
D. 補(bǔ)充紅藍(lán)復(fù)合光可能降低了消耗有機(jī)物的速率
【6】為提高溫室番茄產(chǎn)量,某研究者據(jù)右圖分析,認(rèn)為“每日補(bǔ)照4h紅藍(lán)復(fù)合光”為最佳補(bǔ)光方案,寫出該方案的合理與局限之處。
_____________________________________________________________________。
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【題目】在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5微摩爾濃度的變化趨勢如圖。據(jù)此判斷下列說法不正確的是( )
A. 圖中物質(zhì)A可表示C3
B. 圖中物質(zhì)B可表示C5
C. 若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,一段時(shí)間后,物質(zhì)A的濃度將比物質(zhì)B高
D. CO2濃度為0.003%時(shí),該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某種光合色素對不同波長光的相對吸收量,及在不同波長光照下的菠菜光合速率相對值的曲線圖。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 光合色素存在于圖甲的Ⅲ上,其主要色素都是含鎂的有機(jī)分子
B. 二氧化碳還原為糖的一系列反應(yīng)稱為卡爾文循環(huán),它發(fā)生在圖甲的Ⅱ中
C. 光的波長從650 nm變?yōu)?80 nm,短時(shí)間內(nèi)小麥葉中三碳酸的含量將下降
D. 圖乙表示的光合色素最可能是指葉綠素a
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2012 年諾貝爾生理學(xué)獎獲得者發(fā)現(xiàn),利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將 Oct4 等 4 個(gè)關(guān)鍵基因?qū)胍逊只捏w細(xì)胞中并表達(dá),可使這個(gè)細(xì)胞成為類似干細(xì)胞的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS 細(xì)胞)。下圖為該技術(shù)在人體細(xì)胞中的實(shí)驗(yàn)示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 由iPS 細(xì)胞產(chǎn)生其他種類細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞分化
B. 利用患者的iPS 細(xì)胞對其自身受損器官進(jìn)行修復(fù),與傳統(tǒng)器官移植相比成功率更高
C. 目前iPS 細(xì)胞在實(shí)際應(yīng)用中還存在許多問題,例如有研究發(fā)現(xiàn) iPS 細(xì)胞的增殖難以控制,即iPS 細(xì)胞具有衰老細(xì)胞的特征
D. 結(jié)合以上信息分析,iPS 細(xì)胞可能容易分散
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】落地生根(一種植物)葉片上的氣孔白天關(guān)閉、夜晚開放。為研究其光合作用特點(diǎn),將落地生根的葉片進(jìn)行離體培養(yǎng),在光、暗交替條件下分別測定葉片內(nèi)的淀粉、pH和蘋果酸的含量變化,結(jié)果如圖。據(jù)此作出的推測,試回答下列問題。
(1)落地生根(一種植物)葉片上的氣孔白天關(guān)閉,不能從外界吸收C02,試分析落地生根___________(能/不能)在白天進(jìn)行光合作用。
(2)落地生根與硝化細(xì)菌都能將無機(jī)物合成有機(jī)物,試分析兩者在合成有機(jī)物時(shí)的主要區(qū)別________。
(3)試分析光照下落地生根葉片內(nèi)的淀粉含量變化的原因(提示:C02是合成蘋果酸的原料,蘋果酸也能分解產(chǎn)生C02):___________________。
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