【題目】牛奶放置時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變酸,這是因?yàn)榕D讨械娜樘窃谖⑸锏淖饔孟路纸庾兂闪巳樗。乳酸最初就是從酸牛奶中得到并由此而得名的,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列有關(guān)乳酸的說(shuō)法正確的是

A.1 mol乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)生成0.5 mol H2

B.乳酸與乙酸的最簡(jiǎn)式相同,所以互為同系物

C.1 mol乳酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成1 mol CO2

D.能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A-COOH、-OH均可與鈉反應(yīng),1 mol乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)生成1mol H2,故A錯(cuò)誤;

B.乳酸與乙酸的最簡(jiǎn)式相同,但通式不同,且乳酸含有-COOH、-OH,官能團(tuán)不同,所以不是互為同系物,故B錯(cuò)誤;

C-COOH的酸性強(qiáng)于碳酸,1 mol乳酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成1 mol CO2,故C正確;

D.不能發(fā)生加成反應(yīng),故D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬拉松是典型的耐力型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有氧供能是馬拉松運(yùn)動(dòng)供能的主要方式。改善運(yùn)動(dòng)肌利用氧是馬拉松項(xiàng)目首要解決的問(wèn)題之一。下圖是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員在不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下進(jìn)行測(cè)試,測(cè)得血液中乳酸含量與攝氧量之間的變化關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A.運(yùn)動(dòng)員在測(cè)試中其運(yùn)動(dòng)肌細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體

B.運(yùn)動(dòng)員在測(cè)試中隨運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的增大,開(kāi)始主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.由圖中運(yùn)動(dòng)員的攝氧量增加,乳酸含量也增加,說(shuō)明乳酸是有氧呼吸的產(chǎn)物之一

D.由圖可知運(yùn)動(dòng)員乙更適合進(jìn)行馬拉松運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ土壤有微生物的天然培養(yǎng)基之稱,下圖表示對(duì)土壤中某種微生物進(jìn)行分離和計(jì)數(shù)而進(jìn)行的對(duì)樣品的稀釋和稀釋液的取樣培養(yǎng)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1)圖示統(tǒng)計(jì)樣品活菌數(shù)目的方法叫做_______________法,主要包括__________操作和____________操作。

2)當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的_____________,一般選擇菌落數(shù)在_______________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。

3)圖中選擇了104、105106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng),最可能是測(cè)定土壤中_____________(填細(xì)菌放線菌真菌)的數(shù)量,這個(gè)平板需要在3037℃溫度下、PH調(diào)至______培養(yǎng)1-2d。Ⅱ.以下是胡蘿卜素的粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)

1)請(qǐng)完成用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程:胡蘿卜粉碎干燥萃取過(guò)濾→_______胡蘿卜素。

2)胡蘿卜素的紙層析標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果示意圖,圖中A、BC、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是_______________,圖中表示________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】芳香化合物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,關(guān)于有機(jī)物M的說(shuō)法正確的是

A.有機(jī)物M的分子式為C10H12O3

B.1molNa2CO3最多能消耗1mol有機(jī)物M

C.1molM和足量金屬鈉反應(yīng)生成22.4L氣體

D.有機(jī)物M能發(fā)生取代、氧化和加成反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,能夠順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.可通過(guò)剛果紅染色法對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行篩選

B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無(wú)菌空氣制作果酒

C.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細(xì)菌

D.在分離土壤中的尿素分解菌實(shí)驗(yàn)中,采集的土樣經(jīng)高溫滅菌后,可以用于制取土壤稀釋液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若要制備某種細(xì)菌的基因組文庫(kù),需首先將其基因組DNA片段分別導(dǎo)入到大腸桿菌細(xì)胞中,某科研小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程見(jiàn)下圖:

回答下列問(wèn)題:

(1)為制備基因組文庫(kù),步驟①中的成分X應(yīng)為該細(xì)菌所有的____(填“mRNA”、“DNA”或“cDNA”)。步驟②中的質(zhì)粒含有氨芐青霉素抗性基因,選用該基因的作用是____

(2)限制酶Sau3A I識(shí)別序列和切割位點(diǎn)為BamH I的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)為步驟③中經(jīng)兩種不同限制酶分別切割后的片段可以連接起來(lái),原因是 _____________

(3)步驟⑤中應(yīng)選用對(duì)氨芐青霉素 ___(填“敏感”或“不敏感”)的大腸桿菌作為受體菌,轉(zhuǎn)化前通常先用____處理受體菌,使其處于感受態(tài)。

(4)科研小組采用下表方案進(jìn)行轉(zhuǎn)化,并檢測(cè)轉(zhuǎn)化是否成功。

一段時(shí)間后從上述三組取樣,分別涂布到含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),觀察是否有菌落的生長(zhǎng)。

①三組實(shí)驗(yàn)菌落較多且相差不大,說(shuō)明有雜菌污染或 ___ , ②若 ___,說(shuō)明轉(zhuǎn)化成功且結(jié)果可信。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率為1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是

A. Ⅰ24必須是純合子

B. Ⅱ1、14必須是純合子

C. Ⅱ2、323必須是雜合子

D. Ⅱ4、5、12必須是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙、丙三種類型的病毒,其遺傳信息的傳遞方式如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 由圖可知,甲是DNA病毒,丙是通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄方式傳遞遺傳信息的RNA病毒

B. 圖中3、10表示DNA的復(fù)制過(guò)程,此過(guò)程需要解旋酶、DNA聚合酶參與

C. 圖中1、8表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,此過(guò)程以氨基酸為原料,需要RNA聚合酶參與

D. 圖中2、5、9表示遺傳信息的翻譯過(guò)程,此過(guò)程需要mRNA、tRNArRNA參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將甲乙兩種植物分別置于密閉透明的玻璃罩內(nèi),在相同且適宜的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2的含量,結(jié)果如下。下列說(shuō)法正確的是

A.0 ~ 25min期間,甲乙植物的光合作用逐漸增強(qiáng)

B.30 ~ 45min期間,甲乙植物均停止光合作用

C.0 ~ 45min期間,甲乙植物體內(nèi)有機(jī)物的量逐漸減少

D.乙植物光合作用固定CO2的能力比甲植物的強(qiáng)

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