【題目】圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說法正確的是（　�。�

A.①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，不發(fā)生DNA復(fù)制

B.②過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系

C.②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

D.精原細(xì)胞以②或③的方式增殖過程中有2個(gè)細(xì)胞周期

【答案】C

【解析】

A、①表示無絲分裂，該過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，但發(fā)生DNA復(fù)制和平均分配，A錯(cuò)誤；
B、②表示有絲分裂過程，染色體與核DNA分子在數(shù)目上不一定具有平行關(guān)系，如有絲分裂間期經(jīng)過DNA復(fù)制，DNA加倍，染色體不加倍；在有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，染色體加倍，DNA不加倍，B錯(cuò)誤；
C、②表示有絲分裂過程，該過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性，C正確；
D、只有②方式具有細(xì)胞周期，因此精原細(xì)胞只有以②方式增殖的過程中才具有細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體局部組織的模式圖，請據(jù)圖回答問題。

(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是_____(填標(biāo)號(hào))，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是_____(填標(biāo)號(hào))。

(2)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖，當(dāng)患肝炎時(shí)，則 B 端與 A 端的液體相比，明顯增加的物質(zhì)有_____等。

(3)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)體液間 O2、CO2 擴(kuò)散的模型(如圖所示，說明：在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2 擴(kuò)散方向，用虛線箭頭表示 CO2 擴(kuò)散方向；不考慮 CO2 進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液)。

______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示葉綠體中色素吸收光能的情況．據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說法中正確的是（　�。�

①在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②據(jù)圖可知，用白光中450nm左右波長的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

③在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470nm波長的光的利用量顯著減少．

A.②④B.③④C.②③D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過程的描述正確的是

A. 能夠在生物膜上完成的過程是2，5，6，7，8

B. 過程3，4都需要RNA聚合酶的催化

C. 過程3，4，5，6，7均需要1過程直接提供能量

D. 圖中7過程需要1過程的參與，而8過程中同時(shí)進(jìn)行了2過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出反應(yīng)的部分過程。

（1）下列參與人體非特異性免疫的結(jié)構(gòu)有_____．

A．皮膚 B．黏膜 C．溶菌酶 D．巨噬細(xì)胞

（2）圖示過程可表示_____免疫過程．細(xì)胞②的作用是通過產(chǎn)生_____刺激相應(yīng)的免疫細(xì)胞發(fā)揮作用；細(xì)胞④受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會(huì)_____，進(jìn)一步分化為[⑦]_____細(xì)胞．

（3）利用感染病菌的某免疫小鼠，通過_____技術(shù)獲得雜交瘤細(xì)胞，用于生產(chǎn)單克隆抗體治療該病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成及其功能的說法，正確的是

A. 淋巴細(xì)胞也叫免疫細(xì)胞，分布在淋巴液和淋巴結(jié)中

B. 免疫細(xì)胞來源于造血干細(xì)胞，可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

C. 對癌變肝細(xì)胞的清除，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

D. 免疫系統(tǒng)有防衛(wèi)功能，且防衛(wèi)功能越強(qiáng)大越好

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冰毒的主要成分是甲基苯丙胺，甲基苯丙胺具有明顯的使中樞神經(jīng)興奮的作用，會(huì)使人搖頭不 止，行為失控，思想偏執(zhí)，極易引起危害社會(huì)的行為發(fā)生。冰毒容易讓人具有強(qiáng)烈的心理依賴性，使用數(shù)次后即可成癮。下圖是科學(xué)家們研究的冰毒上癮機(jī)制的示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中顯示，冰毒的主要成分甲基苯丙胺被吸食入人體后，可與__________結(jié)合而阻斷多巴胺的重新吸收，導(dǎo)致多巴胺在__________的停留時(shí)間過長，引起吸食者突觸后膜持續(xù)受到刺激，從而使吸食者產(chǎn)生強(qiáng)烈的愉悅感。

（2）多巴胺是一種________（填“興奮”或“抑制”）性神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)它作用于突觸后膜后，引起突觸后膜__________離子內(nèi)流，從而實(shí)現(xiàn)的信號(hào)轉(zhuǎn)變是__________。

（3）冰毒的長期吸食者體內(nèi)，多巴胺受體持續(xù)受到高濃度多巴胺的刺激，導(dǎo)致體內(nèi)多巴胺受體數(shù)目____（填“增多”或“減少”），這會(huì)使得吸食者吸食冰毒的量少或次數(shù)較少時(shí)達(dá)不到原先的愉悅感，從而加大吸食量和吸食次數(shù)，進(jìn)而造成強(qiáng)烈的依賴性。停止吸食后，吸食者的一些正常生理活動(dòng)將無法維持，這是毒癮很難戒除的原因之一。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，一對同源染色體的配對情況。下列各種變異不可能是該對染色體發(fā)生的是

A. 缺失 B. 重復(fù) C. 倒位 D. 易位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種植物幼苗經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長情況，對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是

A.若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致

B.生長素促進(jìn)了背光側(cè)細(xì)胞的分裂和伸長

C.甲為向光側(cè)，IAA含量低于乙側(cè)和對照組

D.極性運(yùn)輸使IAA分布不均勻而表現(xiàn)向光性

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同步練習(xí)冊答案