A、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) |
B、蛋白質(zhì)、糖類 |
C、脂肪、蛋白質(zhì) |
D、脂質(zhì)、蛋白質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體對花粉或某些藥物產(chǎn)生的過敏反應(yīng)是先天性免疫缺陷病 |
B、血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫 |
C、體液免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡 |
D、切除胸腺后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會受到影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同種類細(xì)胞的核孔數(shù)目和大小差別很大 |
B、細(xì)胞生長、代謝旺盛的細(xì)胞,其核孔較多 |
C、同種細(xì)胞在不同生理狀態(tài)下核孔的大小是有變化的 |
D、核糖體合成的酶經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞核需經(jīng)過兩層生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體的數(shù)量 |
B、tRNA的種類 |
C、染色體的數(shù)量 |
D、攝入的脫氧核苷酸量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①②⑤ |
C、①②④ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株 |
B、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 |
C、利用基因工程培育抗寒的番茄植株 |
D、利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核的有無 |
B、核糖體的有無 |
C、細(xì)胞壁的有無 |
D、葉綠體的有無 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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