【題目】下列對(duì)DNA分子復(fù)制的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期

B. 邊解旋邊復(fù)制

C. 復(fù)制需要酶和氨基酸

D. 復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

【答案】C

【解析】試題分析：DNA分子復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期，故A正確；DNA分子復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程，故B正確；DNA分子復(fù)制需要解旋酶、DNA聚合酶，需要脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，故C錯(cuò)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖，根據(jù)圖中信息判斷，下列說(shuō)法不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)一證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端

B．實(shí)驗(yàn)二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部

C．實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的

D．實(shí)驗(yàn)四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是瓊脂的大小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成

B．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系

C．線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D．細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆江蘇省四校高三5月聯(lián)考生物試卷)下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述正確的是

A.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)

B.施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D.與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克。科學(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。

(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的 細(xì)胞，通常用的方法是 。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測(cè)出 、 和 。

(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中a基因頻率是 ,F2群體中a基因頻率是 。

(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如右圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代 ,原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述中正確的是（ ）

A．HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過(guò)程

B．血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)含量有關(guān)

C．激素是由體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的

D．內(nèi)環(huán)境成分影響細(xì)胞代謝，但細(xì)胞代謝不影響內(nèi)環(huán)境成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（ ）

A．克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

B．生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化全能性不能表達(dá)

C．卵細(xì)胞與受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性很高

D．植物細(xì)胞離體培養(yǎng)就能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞代謝過(guò)程中，核糖體和中心體都有水生成

B．在休眠的生物體內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值將下降

C．無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)于維持血漿的滲透壓和酸堿平衡等有重要作用

D．糖蛋白、載體蛋白、抗體都是具有特異性識(shí)別能力的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中，由A、T、C、G四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有( )

A. 4種 B. 5種 C. 8種 D. 7種

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