【題目】下表所示有關(guān)生態(tài)工程的原理和實例中,錯誤的是

選項

有關(guān)實例

相關(guān)的生態(tài)工程原理

A

無廢棄物農(nóng)業(yè)

遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理

B

在人工林中增加植被的層次

遵循物種多樣性原理

C

無錫太湖水體富營養(yǎng)化、引起大面積水華

違反協(xié)調(diào)與平衡原理

D

前面造林,后面砍林

違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】試題分析:無廢棄物農(nóng)業(yè)使物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級利用,遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理,A正確;在人工林中增加植被的層次,使物種數(shù)目增加,增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,遵循物種多樣性原理,B正確;無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華是違反了協(xié)調(diào)與平衡原理,C正確;前面造林,后面砍林是違反了整體性原理,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述,錯誤的是

A、受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半

B、受精時,精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)相同

D受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗過程中,有幾種實驗材料供選擇,你認(rèn)為質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯的細(xì)胞是

A. 具有紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞 B. 透明的洋蔥表皮細(xì)胞

C. 口腔上皮細(xì)胞 D. 洋蔥根尖中既小且方的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,對其子代表現(xiàn)型按每對相對性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示:(黃、綠用Y、y表示,圓、皺用R、r表示)
(1)親本的基因型:黃色圓粒豌豆是 , 綠色圓粒豌豆是
(2)雜交后代有種表現(xiàn)型,各種表現(xiàn)型及其在總數(shù)中所占比例是
(3)雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的
(4)雜交后代中,重組類型所占比例是 , 其中雙隱性類型占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某病原體第一次感染人體,人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的(
A.漿細(xì)胞
B.記憶淋巴細(xì)胞
C.過敏反應(yīng)
D.免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素,現(xiàn)以洋蔥為材料探究外源鈣能否緩解鎘對植物的傷害。

(1)實驗步驟:

①在室溫條件下,用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖若干,待剛長出葉片后,選取160株生長狀況一致的洋蔥幼苗平均分成若干組并依次編號,每組________株。

②將每組鎘處理和鈣處理均分為不處理、低濃度、中濃度、高濃度,濃度組合如下表,其他培養(yǎng)條件相同且適宜。

組別

鎘處理(μmol/L)

0

10

100

300

鈣處理(μmol/L)

0

A1

B1

C1

D1

0.1

A2

B2

C2

D2

1

A3

B3

C3

D3

10

A4

B4

C4

D4

③兩周后,分別______________________________________.

(2)根據(jù)實驗結(jié)果繪制柱形圖(如下圖),由圖可知:

①能夠說明鎘能抑制洋蔥的生長,且隨著鎘濃度的升高,抑制作用逐漸增強的實驗組別有_______________

②在低鎘濃度條件下,外源鈣對洋蔥的生長___________;在高鎘濃度條件下,鈣濃度為__________時降低細(xì)胞對鎘吸收的效果最顯著。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是(
A.在理想條件下,種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型為:Nt=N0λt
B.一個物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長
C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
D.一個呈“S”型增長的種群,數(shù)量在 左右時增長速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于cDNA文庫和基因組文庫的說法中,正確的是( )

A. 同一物種的cDNA文庫只有1

B. 某真核生物的cDNA文庫中的某基因一定比基因組文庫中的該基因短

C. 可以利用反轉(zhuǎn)錄法獲取cDNA文庫和基因組文庫

D. 只有cDNA文庫的基因可實現(xiàn)物種間的基因交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1% 的健那綠染液染色的人在口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,可以看到線粒體為以下哪種顏色?

A. 藍(lán)綠色 B. 無色 C. 橙色 D. 紫色

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同步練習(xí)冊答案