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某些精油能調節(jié)內分泌器官，促進荷爾蒙分泌，讓人體的生理及心理獲得良好的發(fā)展；最近發(fā)現天然胡蘿卜素有使癌變細胞恢復成正常細胞的作用,所以許多企業(yè)和研究機構正忙于對植物有效成分的研究、提取和分離。

（1）提取玫瑰精油常用___________方法，原因是玫瑰精油具有_____________的特點。提取精油時，向乳化物中加入NaCl的目的是__________。如果蒸餾過程中不進行冷卻，則精油提取量會減少，原因_____________。

（2）用壓榨法提取橘皮精油，其中將橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，其目的是_______。

（3）在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中，應嚴格將___________控制在一定范圍內。對粗品進行鑒定，點樣時點樣圓點太大（直徑大于2 mm），會導致______________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洗衣粉是生活的必需用品，某實驗小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄。下列敘述錯誤的是

A. 本實驗的自變量是洗衣粉中的酶

B. 甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有專一性

C. 甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶；乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶

D. 添加蛋白酶的洗衣粉不適宜洗滌毛織品、棉織品、蠶絲織品

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示細胞有絲分裂過程中染色體和核DNA相對數量的關系，該細胞可能處于（ 　 ）

A. 前期或中期

B. 間期或末期

C. 中期或后期

D. 后期或末期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交，F1的表現型比例是（ ）

A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對相對性狀的個體雜交（兩對基因獨立遺傳），在F2出現的新組合性狀中，能穩(wěn)定遺傳個體占F2總數的（ 　 ）

A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 1/4

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省資陽市高三4月模擬考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某自花傳粉植物紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗�。˙）對感�。╞）為顯性，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，且當花粉含AB基因時不能萌發(fā)長出花粉管，因而不能參與受精作用。以下分析，正確的是

A. 這兩對基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律

B. 基因型為AaBb和aabb的植株正反交子代性狀及比例相同

C. 兩紫莖抗病性狀植株正反交后代不一定出現性狀分離

D. 用單倍體育種的方法不可以得到基因型為AABB的植株

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市河北區(qū)高三總復習質量檢測 （一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學家在研究植物激素的相互作用時發(fā)現：植物的生長物質SL與生長素共同調節(jié)者頂端優(yōu)勢的形成。研究者發(fā)現了一種不能合成SL的豌豆突變體(R)，將R突變體與野生型（W）植侏進行不同組合的“Y”型嫁接（如圖甲，嫁接類型用表示），并測定不同嫁接株的A、B枝條上側芽的長度，結果如圖乙所示，請據圖回答：

（1）分析圖乙結果可知，SL對植物側芽的生長具有______作用，其合成部位最可能在________( A/B/C)。

（2）嫁接株中______（含有／不含）IAA，根據圖乙可知其A、B枝條均未表現出頂端優(yōu)勢，這說明生長素必需通過_____才能抑制側芽的生長。

（3）研究者將組合中A、B部位的頂芽都切除，側芽表現明顯生長現象。若只切除該組合中A部位的頂芽，其側芽不會明顯生長，其最可能的原因是_______。若進嫁接，預測該組合A部位側芽的生長狀況是_________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆石河子第二中學高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下對于精子形成過程的說法，不正確的是（ ）

A．精細胞中的細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分

B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C．線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D．細胞內的其他物質濃縮為球體，叫做原生質滴，原生質滴中存在中心體

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試（4月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中甲是葉綠體膜上磷酸轉運器及相關生理作用示意圖。磷酸轉運器是三碳糖磷酸與無機磷酸的反向轉運蛋白，它可將三碳糖磷酸轉運到葉綠體外，同時按照1：1的反向交換方式將Pi回到葉綠體基質中，在光合作用產物運輸過程中扮演重要角色。圖乙是水稻在夏季晴朗的一天24小時內O2吸收量和釋放量的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應時刻分別為6:00和19:00。請回答下列問題：

（1）圖甲中①的名稱是_______________，突然停止光照，①的含量變化是______________。

（2）若合成三碳糖磷酸的速率超過Pi轉運進葉綠體的速率，則______________（填“有利于”或“ 不利于”）淀粉和③的合成，其中③主要包括______________（至少寫出兩種）。

（3）通常情況下，脫離卡爾文循環(huán)的產物（三碳糖磷酸）可用于合成多種有機物，其中含量最多的是_____________。

（4）據圖乙推斷，24小時內不能產生圖甲中④的時間段是_____________，若適當增加環(huán)境中CO2的濃度，B點將向_____________（填“左”或“右”）移動。

（5）測得該植物一晝夜O2的釋放量為300mg，假設該植物在一晝夜的呼吸速率不變，則圖中陰影部分應__________________________（填“大于”、“小于”或“等于”）300mg。出現乙圖中C的原因是_____________。

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