【題目】據(jù)圖示回答下列問題:
(1)判斷甲、乙兩圖中屬于真核細(xì)胞的是_____,判斷的主要依據(jù)為___________。
(2)下列生物中屬于原核生物的是 : ________
①瘧原蟲②綠眼蟲③艾滋病病毒④醋酸菌⑤肺炎雙球菌⑥小球藻⑦ 顫藻⑧傘藻⑨松樹⑩青霉菌
(3)下圖一是在使用目鏡為10×,物鏡為20×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時的視野,下圖二是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為________(放大倍數(shù))。
細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若細(xì)胞質(zhì)實際的流動方向為順時針方向,則在顯微鏡下觀察這個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿________方向流動。
(4)觀察DNA和RNA分布的實驗步驟依次為:制作裝片、水解、________ 、染色、觀察。
(5)觀察DNA和RNA分布的實驗所用試劑為:與DNA親和力強的是: ________,與RNA親和力強的是_________
【答案】 乙 乙有成形的細(xì)胞核(或乙有以核膜為界限的成形的細(xì)胞核) ④⑤⑦ 80 順時針 沖洗涂片 甲基綠 吡羅紅
【解析】試題分析:分析圖1,甲細(xì)胞不含成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);乙細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞(動物細(xì)胞);分析圖2,由圖一到圖二表示由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡。
(1)圖甲和圖乙中,甲沒有成形的細(xì)胞核,乙有成形的細(xì)胞核,因此甲為原核生物,乙為真核生物。
(2)①瘧原蟲為一種原生動物,屬于真核生物;②綠眼蟲是一種原生動物,屬于真核生物;③艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是原核生物,也不是真核生物;④醋酸菌屬于原核生物;⑤肺炎雙球菌屬于原核生物;⑥小球藻是一種低等植物,屬于真核生物;⑦顫藻屬于藍藻,屬于原核生物;⑧傘藻是一種低等植物,屬于真核生物;⑨松樹是植物,屬于真核生物;⑩青霉菌是一種真菌,屬于真核生物。綜上所述,屬于原核生物的有④⑤⑦。
(3)如圖2所示圖一是在使用目鏡為10×,物鏡為20×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時的視野,圖二是更換物鏡后的視野,更換后觀察到的細(xì)胞數(shù)目是原來的1/4,這說明更換的物鏡應(yīng)為20×4=80(放大倍數(shù))。顯微鏡下觀察到的環(huán)流方向與實際一致,若細(xì)胞質(zhì)實際的流動方向為順時針方向,則在顯微鏡下觀察這個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿順時針方向流動。
(4)觀察DNA和RNA分布的實驗步驟依次為:制作裝片、水解、沖洗涂片、染色、觀察。
(5)DNA與甲基綠染液親和力強,呈現(xiàn)綠色;RNA與吡羅紅染液親和力強,呈現(xiàn)紅色。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異常聯(lián)會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關(guān)敘述正確的是
A.上圖表示的過程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
B.自交后代會出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個體
C.該玉米單穗上的籽粒基因型相同
D.該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳信息的說法不正確的是
A. 所有生物的遺傳信息都是貯存在堿基的排列順序之中
B. 蜜蜂的未受精卵細(xì)胞中攜帶著控制該生物生長發(fā)育的全部遺傳信息
C. 在生物個體發(fā)育過程中,遺傳信息的表達與環(huán)境密切相關(guān)
D. 在真核生物中遺傳信息的傳遞可表示為:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖曲線的描述中,正確的是
A. 該曲線圖若表示捕食與被捕食關(guān)系,則A為捕食者B為被捕食者
B. 如果A表示動物血漿中甲狀腺激素含量變化,則B可以表示促甲狀腺激素含量變化
C. 如果B表示動物血漿中血糖含量的變化,則A表示胰島素含量的變化
D. 如果B表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞T細(xì)胞濃度,則A表示體液中HIV濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( )
A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒
C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(8 分)研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎(chǔ)培育早熟
柑橘新品種。 請回答下列問題:
(1)要判斷該變異株的育種價值,首先要確定它的_______________物質(zhì)是否發(fā)生了變化。
(2)在選擇育種方法時,需要判斷該變異株的變異類型。如果變異株是個別基因的突變體,則可采用育種方法①,使早熟基因逐漸_______________,培育成新品種1。為了加快這一進程,還可以采集變異株的_______________進行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱為_______________育種。
(3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會方式,由此造成不規(guī)則的_______________,產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的______________,因而得不到足量的種子。即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳。這種情況下,可考慮選擇育種方法③,其不足之處是需要不斷制備_______________,成本較高。
(4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因為新品種1選育過程中基因發(fā)生了多次_______________,產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng)如表所示,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A. 乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生作用后顏色分別變?yōu)樗{色、橘黃色和紫色
C. 在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡
D. 這三種試劑使用時均不需要水浴加熱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)一個饑餓的健康成年人在飽餐之后,他體內(nèi)的變化是( )
A.尿的生成量一定減少
B.尿中一定會出現(xiàn)糖
C.血糖水平一定比餐前高
D.胰島素分泌量一定比餐前高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各選項中前項是被鑒定的有機物,中項是使用的試劑,后項是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色,則前、中、后三項對應(yīng)錯誤的是( )
A. 淀粉、碘液、藍色
B. 脂肪、蘇丹Ⅳ、橘黃色
C. 還原糖、斐林試劑、磚紅色
D. 染色體、龍膽紫溶液、紫色
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com