【題目】
A. 構(gòu)成血紅蛋白的元素均為大量元素
B. 核酸中只有DNA能攜帶遺傳信息
C. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D. 細(xì)胞中含C、T、U堿基的核苷酸共有4種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A. 胰蛋白酶在細(xì)胞內(nèi)合成,在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用
B. 將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失
C. 煮熟的雞蛋因蛋白質(zhì)的肽鍵暴露而易被蛋白酶水解
D. 酶的催化作用實(shí)質(zhì)是為化學(xué)反應(yīng)提供活化能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物含有N對(duì)同源染色體,并且在每對(duì)同源染色體上含有一對(duì)等位基因,則該生物產(chǎn)生的配子類型有( )
A.2N B.N2 C.N1/2 D.1/2N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說法,不正確的是( )
A. 細(xì)胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細(xì)胞低
B. 正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降
C. 在線粒體、葉綠體和核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成
D. 自由水和結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,分析可以得出
A. 該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不具有分裂能力
B. 該細(xì)胞無葉綠體,說明此種植物一定不能進(jìn)行光合作用
C. 這是一種需氧型生物,但此細(xì)胞也可進(jìn)行無氧呼吸
D. 把該細(xì)胞放在蔗糖溶液中一定能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀,D控制顯性性狀,d 控制隱性性狀。根據(jù)遺傳圖解回答下列問題。
(1)紅果、黃果中顯性性狀是______________________,寫出P中紅果的基因型是______________________,F(xiàn)2中紅果中基因型及比例是_____________________。
(2)判斷顯隱關(guān)系的根據(jù)是:______________________________________。
(3)寫出F1黃果植株自交后代的基因型和表現(xiàn)型:_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葉內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進(jìn)行的是( )
A.O2的產(chǎn)生 B.H2O生成
C.[H]的消耗 D.ATP的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是水稻的根對(duì)生長素的反應(yīng)情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生長素能促進(jìn)植物生長,其作用原理是 。
(2)C點(diǎn)代表的含義是 ,D點(diǎn)代表的含義是此時(shí)的生長素濃度對(duì)根生長起抑制作用,對(duì)抑制生長的正確理解是 ,曲線BC段說明 。
(3)研究圖中E、F兩點(diǎn)所代表的含義可得出 的結(jié)論。
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