【題目】下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[。______________的光合作用后,才能進(jìn)入生物界。進(jìn)行需氧呼吸的主要場所是[ ]_________,完成該生理過程所需的酶是由____________合成的。
(2) 圖中[ 6 ]與_______________形成有關(guān)。
(3) 此圖若為一般動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,應(yīng)沒有[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________等結(jié)構(gòu),同時還應(yīng)補(bǔ)畫__________。
(4)細(xì)胞內(nèi)含有色素的細(xì)胞器是 [ ]_________、 [ ]_________
【答案】 4葉綠體 11線粒體 核糖體 核糖體 2細(xì)胞壁 4葉綠體 14大液泡 中心體 4葉綠體 14大液泡
【解析】試題分析:分析題圖,圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~15依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、游離的核糖體、液泡和附著型核糖體。
(1)非生物界的能量通過圖中4葉綠體的光合作用后,才能進(jìn)入生物界;11線粒體是有氧呼吸的主要場所;與有氧呼吸有關(guān)的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在核糖體合成。
(2)圖中6是核仁,與核糖體和某種RNA的形成有關(guān)。
(3)動物細(xì)胞中應(yīng)該沒有4葉綠體、14液泡和2細(xì)胞壁,但是還應(yīng)該有中心體。
(4)植物細(xì)胞中可能存在色素的結(jié)構(gòu)是4葉綠體和14液泡。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某哺乳動物體內(nèi)處于某一分裂時期的細(xì)胞示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.染色體1,2上的基因差異可能由基因突變造成
B.染色體3,4之間發(fā)生了交叉互換,能增加配子種類
C.該細(xì)胞中有4條染色體,4個DNA分子
D.在該動物的卵巢中不能觀察到如圖細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示基因工程中目的基因的獲取示意圖,不正確的是( )
A.③表示PCR技術(shù),用來擴(kuò)增目的基因
B.從基因文庫中要得到所需的目的基因可以根據(jù)目的基因的相關(guān)信息來獲取
C.若獲取的目的基因相同,則圖中基因組文庫小于cDNA文庫
D.若基因比較小,核苷酸序列又已知,則可以直接通過人工合成的方法獲取
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物演替的有關(guān)說法正確的是( )
A.一般情況下次生演替比初生演替的速度快
B.人類活動只會改變生物演替的速度,不會改變生物演替的方向
C.開墾荒山和退耕還林是兩個群落的逆轉(zhuǎn)
D.退耕還林、還草、還湖說明生物群落的演替規(guī)律是不可改變的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腓骨肌萎縮癥亦稱遺傳性運(yùn)動感覺神經(jīng)病,其遺傳方式可能有多種情況.下圖是某研究小組經(jīng)過家系調(diào)查繪制的遺傳圖譜,其中Ⅲ8與Ⅲ9為異卵雙生、Ⅲ11與Ⅲ12為同卵雙生.請分析回答:
(1)若Ⅱ3不攜帶該病的致病基因,則該病的遺傳方式為 , 若Ⅲ8也是女孩,則其患病概率為 .
(2)若Ⅱ3攜帶該病的致病基因,同時發(fā)現(xiàn)Ⅰ1攜帶紅綠色盲基因,除Ⅲ8未知外,家族中其他成員色覺均正常.則:
①Ⅲ9攜帶紅綠色盲基因的概率為 .
②若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一個紅綠色盲男孩,則Ⅲ12和正常男子婚配,生一個色覺正常孩子的概率為 .
③若Ⅲ8是男孩,則其兩病兼患的概率為 .
(3)腓骨肌萎縮癥(“屬于”或“不屬于”)多基因遺傳病,理由是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組以蘋果為材料開展細(xì)胞中DNA含量測定研究,主要實驗流程如圖,其中SDS(十二烷基硫酸鈉)具有破壞細(xì)胞膜和核膜、使蛋白質(zhì)變性等作用,苯酚和氯仿不溶或微溶于水,它們的密度均大水.請分析回答:
(1)步驟①中蘋果組織研磨前先經(jīng)液氮冷凍處理的主要優(yōu)點是 . 在常溫條件下,也可向切碎的組織材料中加入一定量的 , 再進(jìn)行充分?jǐn)嚢韬脱心ィ?/span>
(2)根據(jù)實驗流程可推知,步驟③、④所依據(jù)的原理是 .
(3)步驟⑤加入2~3倍體積的95%乙醇的目的是 .
(4)下面是某同學(xué)設(shè)計的DNA鑒定實驗的主要步驟: ①取1支20mL試管,向其中先后加入2molL﹣1的NaCl溶液5mL和少量絮狀DNA沉淀,用玻棒攪拌使其溶解.
②向試管中加入4mL二苯胺試劑,混勻后將試管置于50~60℃水浴中加熱5min,待試管冷卻后,觀察溶液是否變藍(lán).
請指出上面實驗步驟中的兩個錯誤:、 .
(5)興趣小組成員還以同種蘋果的不同組織器官為材料,測定不同組織細(xì)胞中DNA的含量,結(jié)果如下表(表中數(shù)值為每克生物材料干重中DNA含量):
組織器官 | 韌皮部 | 形成層 | 冬芽 | 秋梢嫩葉 | 成熟葉片 |
含量/μgg﹣1 | 80.00 | 150.00 | 160.00 | 120.00 | 70.00 |
試從細(xì)胞分裂的角度,解釋不同生物材料中DNA含量差異明顯的原因 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是利用基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得新植株的過程,請回答:
(1)農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒分布在細(xì)菌細(xì)胞的中,圖中A表示Ti質(zhì)粒的 , 它的特點是 , 因為它含有控制合成和的基因.
(2)C→D過程,需要使用處理,使D處于一種能的生理狀態(tài).
(3)從E到表現(xiàn)出新性狀的植物,需要用到技術(shù).此技術(shù)一般用培養(yǎng)基.在此培養(yǎng)過程中,要求無菌操作的原因是:一方面雜菌的生長會與目標(biāo)培養(yǎng)物;另一方面雜菌會大量產(chǎn)生對目標(biāo)培養(yǎng)物 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收二氧化碳量制成的曲線。下列敘述正確的是
A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B. 曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C. 在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱
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