【題目】在協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系方面,我國政府都采取了哪些措施

植樹造林,退耕還林、還草、還湖,防治沙漠化

在牧區(qū)開墾耕地,圍湖造田

監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染

加強生物多樣性保護

推進生態(tài)農(nóng)業(yè)

A.①②③④ B.①③④ C.①③④⑤ D①②③④⑤

【答案】C

【解析】在協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關(guān)系方面,我國政府實施了一系列卓有成效的舉措:加大了保護資源和環(huán)境的力度,如植樹種草,退耕還林、還草、還湖,防治沙漠化等;監(jiān)控、治理江河湖泊和海域的污染;加強生物多樣性保護和自然保護區(qū)建設(shè);推進生態(tài)農(nóng)業(yè)等。②在牧區(qū)開墾耕地,圍湖造田,會破壞環(huán)境。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯誤的是(

A.五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機取樣的原則

B.調(diào)查古樹木、跳蝻、山羊的種群密度,通常采用標志重捕法

C.標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實際值

D.將M只鹿標記,在捕獲的n只鹿中有m只被標記,則該鹿群約有(M×n)÷m只

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)如下圖所示。甲圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示三種模式, 乙圖為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖。據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中模式I所示的調(diào)節(jié)方式為________調(diào)節(jié),一個典型實例是____激素分泌的分級調(diào)節(jié)。

(2)抗利尿激素的合成和分泌能通過甲圖中模式___進行,抗利尿激素的合成和分泌的部位是____。

(3)人體血糖升高時,也可以通過甲圖中模式Ⅲ調(diào)節(jié)____的分泌量,以維持

血糖含量的穩(wěn)定。模式Ⅲ中,興奮在A處的傳遞方向是(用乙圖中的字母和箭頭表示)______.

(4)乙圖中離子X是____,c對應(yīng)的膜電位變化和a對應(yīng)的膜電位變化___(“相同”或“不同”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8 分)某研究小組以同一品種芹菜根尖和花粉母細胞為材料,開展芹菜染色體核型分析實驗。圖1圖2是從兩種材料的30個顯微圖像中選出的兩個典型圖像。請回答下列問題:

(1)將剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8-羥基喹啉溶液中處理,以提高根尖細胞中有絲分裂的_____________期細胞的比例,便于染色體觀察、計數(shù)。

(2)實驗中用纖維素酶和果膠酶混合液分別處理根尖、花粉母細胞,目的是___________。再用低濃度的KCl處理一段時間,使細胞適度膨脹,便于細胞內(nèi)的_____________更好地分散,但處理時間不能過長,以防細胞_____________。

(3)圖1是_____________細胞的染色體,判斷的主要依據(jù)是_____________

(4)分析根尖細胞染色體核型時,需將圖像中的_____________進行人工配對;根據(jù)圖1、圖2能確定該品種細胞中未發(fā)生的變異類型有_____________ (填下列序號)。

基因突變 單體 基因重組 三體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腦皮層是最高級中樞,以下反射活動中需要大腦皮層參與的是(
A.考生認真答題
B.針刺手,手縮回
C.膝跳反射
D.演員進行表演歌舞表演

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病原體侵入機體時,非特異性免疫首先起防御作用.下列選項中,屬于非特異性免疫的是(
A.皮膚和粘膜的屏障作用
B.吞噬細胞的吞噬作用
C.漿細胞分泌抗體
D.T淋巴細胞產(chǎn)生淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物學實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是(

A觀察DNARNA在細胞中的分布實驗步驟為:制作裝片水解染色沖洗觀察

B.斐林試劑與雙縮脲試劑的配方完全相同

C.細胞失水時,細胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同,導致質(zhì)壁分離

D.用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗證明細胞膜上的所有分子都能隨意運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三類有機物氧化時釋放能量與耗氧量如下表:

據(jù)上表內(nèi)容不能做出的判斷是 ( )

A. 糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)

B. 耗氧量的多少可能與它們含有元素的比例不同有關(guān)

C. 體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因為分解產(chǎn)物與體內(nèi)氧化不完全相同

D. 相同質(zhì)量時,脂肪儲存能量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖 1 表示甲、乙兩種無機鹽離子的濃度與某作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖 2 表示鈣的濃度對該 作物花粉管生長的影響。下列的相關(guān)描述正確的是( )

A. 據(jù)圖 1 和圖 2 可知, 該作物的產(chǎn)量高低取決于其花粉管的生長速率

B. 據(jù)圖 1 可知,甲為大量元素,乙為微量元素

C. 據(jù)圖 1 和圖 2 可知,人們收獲的是該作物的果實和種子

D. 據(jù)圖 1 可知,在保證產(chǎn)量較高的前提下,作物對甲的需求量少于乙

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