在正常進(jìn)餐后4小時測定甲乙兩人的血糖濃度,甲為160 mg/dL,乙為80~120 mg/dL,然后甲乙分別口服100克葡萄糖,每隔半小時測定一次血糖濃度,其實驗結(jié)果如圖所示,據(jù)下圖回答:
(1)(3分)甲乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能正常的是__________,理由是____________________________________________。
(2)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是①__________________;②______________________;③______________________。
(3)曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑是:①__________;②__________。
(4)(2分)形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是__________。
(1)乙 血糖維持在80~120 mg/dL左右 (2)轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì) 合成糖原 氧化分解 (3)肝糖原分解 非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖。ǎ矗┮葝u素分泌過少
人體內(nèi)血糖濃度為80~120 mg/dL,且口服糖類物質(zhì)以后,引起血糖濃度略有升高,胰島分泌胰島素增加,胰島素有降低血糖作用(如bc段),使血糖降低主要代謝途徑有:葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),合成糖原,氧化分解。人長期不進(jìn)食,處于饑餓狀態(tài)時,要維持血糖濃度,胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖;而甲進(jìn)餐和口服糖類后,血糖居高不下,高達(dá)160 mg/dL,因為體內(nèi)胰島素分泌不足。
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科目:高中生物 來源:非常講解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 題型:022
在正常進(jìn)餐后4小時測定A、B兩人的血糖濃度,A為140 mg/dL,B為100 mg/dL,然后給A、B分別口服100 g葡萄糖,并每隔半小時測定一次血糖濃度,其實驗結(jié)果如圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、B兩人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能比較正常的是________,理由是________。
(2)在B的血糖濃度變化中,實現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是________。
(3)在線cd段表示血糖濃度平穩(wěn),此時,維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是________。
(4)參與B的血糖濃度變化的調(diào)節(jié)機(jī)制的主要物質(zhì)是________。
(5)形成A的血糖濃度變化的可能原因是________。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)甲、乙兩人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能比較正常的是_________,理由是_________。
(2)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是_________。
(3)曲線cd段表示血糖濃度平穩(wěn),此時,維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是_________。
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科目:高中生物 來源:2010年高二“每周一練”系列(18)生物試題 題型:071
在正常進(jìn)餐后4小時測定甲乙兩人的血糖濃度,甲為160 mg/dL,乙為80~120 mg/dL,然后甲乙分別口服100克葡萄糖,每隔半小時測定一次血糖濃度,其實驗結(jié)果如圖所示,據(jù)下圖回答:
(1)甲乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能正常的是________,理由是________。
(2)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是①________;②________;③________。
(3)曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑是:①________;②________。
(4)形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
在正常進(jìn)餐后4 h測定甲乙兩人的血糖濃度,甲為140 mg/dL,乙為100 mg/dL,然后給甲乙兩人分別口服100 g葡萄糖,并每隔0.5 h測定一次血糖濃度,其實驗結(jié)果如圖所示。請依圖回答下列問題:
(1)甲、乙兩人中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能比較正常的是_________,理由是_________。
(2)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是_________。
(3)曲線cd段表示血糖濃度平穩(wěn),此時,維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是_________。
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