【題目】恒溫動(dòng)物能夠維持穩(wěn)定的體溫,原因是
A. 產(chǎn)熱過程與散熱過程一樣
B. 機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量
C. 機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡
D. 物質(zhì)代謝速率快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群,調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級.一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如表所示,表中能量數(shù)值的單位相同.回答下列問題:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng).
(2)甲和乙的種間關(guān)系是 捕食 ;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的 .
(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ,此外還具有信息傳遞等功能.碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在 和 之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(C為葉片的橫切面,D中細(xì)胞取自雞的血液)。
(1)上述所觀察細(xì)胞中含有細(xì)胞核的有________(填字母),圖中能進(jìn)行光合作用的是_____(填字母),提取細(xì)胞膜時(shí)通常不選用D圖中的紅細(xì)胞,原因是_____________________________________________________。
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則一行最多可看到_____個(gè)細(xì)胞。
(3)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向_____移動(dòng)玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在顯微鏡中看到C圖中的葉綠體呈逆時(shí)針環(huán)流,則葉綠體的實(shí)際環(huán)流方向?yàn)?/span>___________。
(4)圖A~D中可表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_____(填字母)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)
B. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未分化的細(xì)胞
C. 被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
D. 原核生物只進(jìn)行無絲分裂,真核生物只進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。請根據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )
A. 圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2
B. 若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3會(huì)減少
C. 若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP會(huì)增多
D. 若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水,則一段時(shí)間后植物的干重會(huì)增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三種二倍體高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 圖乙細(xì)胞中含有姐妹染色單體,圖甲細(xì)胞中含有同源染色體
B. 圖甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,也可能處于減數(shù)第二次分裂后期
C. 圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,屬于次級精母細(xì)胞
D. 圖丙細(xì)胞中若①上有A基因,④上有a基因,則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有氧呼吸從葡萄糖開始,到最終生成水和二氧化碳,氧氣用于( )
A. 葡萄糖分解為丙酮酸
B. 丙酮酸分解為二氧化碳
C. 與[H]結(jié)合生成水
D. 氧化有機(jī)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上形成糖被。將細(xì)胞培養(yǎng)在含某種抑制劑的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)在蛋白質(zhì)的加工過程中不能形成糖鏈。據(jù)此推斷,此抑制劑可能在哪種細(xì)胞器上發(fā)揮作用?
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 中心體 D. 溶酶體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于一對相對性狀遺傳的說法中不正確的是( )
A. 純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離
B. 親本都為純合子與純合子,后代全為純合子或全為雜合子
C. 雜合子自交,后代純合子占50%
D. 純合子測交,測交后代全為雜合子
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