【題目】小型犬浣熊為樹棲動(dòng)物,屬于食肉類動(dòng)物,也吃無花果和植物花粉等,下圖為小型犬浣熊種群相關(guān)曲線,說法不正確的是
A. 如果對(duì)小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查,使用標(biāo)志重捕法比較適宜
B. 若曲線表示種群的增長(zhǎng)速率的變化,則小型犬浣熊種群數(shù)量在b~c時(shí)期不斷減小
C. 小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者,最低處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D. 若曲線表示死亡率與出生率之差(死亡率-出生率)的變化,則小型犬浣熊的種群密度在a~b時(shí)期不斷減小
【答案】B
【解析】
據(jù)圖示可知,橫坐標(biāo)為X,縱坐標(biāo)為Y,a和c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Y值為0,b點(diǎn)時(shí),Y的值最大。小型犬浣熊為樹棲動(dòng)物,屬于食肉類動(dòng)物,也吃無花果和植物花粉等,因此,小浣熊為消費(fèi)者,最低處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),也可能高于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
小型犬浣熊屬于動(dòng)物,活動(dòng)范圍較廣,如果對(duì)其進(jìn)行種群密度進(jìn)行調(diào)查,使用標(biāo)志重捕法比較適宜,A正確;若曲線表示種群的增長(zhǎng)速率的變化,則浣熊呈“S”型增長(zhǎng),小型犬浣熊種群數(shù)量在b~c時(shí)期不斷增加,只是增長(zhǎng)速率變慢,B錯(cuò)誤;小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者,小型犬浣熊為樹棲動(dòng)物,屬于食肉類動(dòng)物,也吃無花果和植物花粉等,因此,小浣熊最低處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),C正確;若曲線表示死亡率與出生率之差(死亡率-出生率)的變化,則小型犬浣熊在a~b時(shí)期死亡率與出生率之間的差值不斷增大,小型犬浣熊的種群密度不斷減小,D正確;因此,本題答案選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場(chǎng)所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有______。
(2)圖1中的③表示______過程,該過程屬于______免疫。
(3)圖2的免疫過程中,參與A→B過程的有圖1中的______細(xì)胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí),相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1中______(填字母)能______,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。
(5)圖1中能夠識(shí)別抗原的細(xì)胞有______。(填字母)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某些雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象,據(jù)圖回答下列問題(設(shè)有關(guān)生物均為二倍體):
(1)圖中表示減數(shù)分裂的圖有 ;不含染色單體的細(xì)胞是 .
(2)圖A中的細(xì)胞染色體、染色單體和DNA之比為 ;圖E中含有染色體組的數(shù)量是 個(gè);圖F細(xì)胞處于 時(shí)期.
(3)圖E和圖A產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是 和 .
(4) 圖中可能發(fā)生分離規(guī)律和自由組合規(guī)律.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消過毒的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的__________、_________;物質(zhì)C、D、E的名稱依次是________、________、________。
(2)圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過程①③④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是________;圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是_________________。
(3)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是______________;若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是__________________。
(4)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置,對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置?____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成要求。
葛藤,莖、葉、花、果、根均可入藥,在老一輩人記憶里“堪比人參”。而現(xiàn)在,葛藤在國(guó)際上有了一個(gè)不太體面的新身份——第一個(gè)被編進(jìn)外來物種名冊(cè)的植物。葛藤于1876年首次在美國(guó)的費(fèi)城百年博覽會(huì)上出現(xiàn),隨后被推廣用于抑制水土流失。但之后因?yàn)樗L(zhǎng)太迅速,長(zhǎng)得遍地都是,一棵葛藤可以分出60個(gè)分杈,它的分杈可以全方位出擊,覆蓋方圓幾十千米之廣。
分析葛藤入侵對(duì)美國(guó)本地樹木的危害,并提出解決措施。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖四個(gè)精細(xì)胞,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.①配子出現(xiàn)的原因是非姐妹染色單體交叉互換所致
B.A、a與B、b兩對(duì)非等位基因在產(chǎn)生配子過程中,遵循 自由組合定律
C.④配子出現(xiàn)的原因是非同源染色體片段易位所致
D.①②④四個(gè)精細(xì)胞可能由同一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞(只有一個(gè)染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖Ⅰ所示,請(qǐng)分析回答下列問題
注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位置:Ampr是氨芐青霉素抗性基因,Neor是G418抗性基因,G418是一種抗生素
(1)利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP)、引物以外,還應(yīng)含有__________酶;引物應(yīng)選用圖2中的__________(填圖中標(biāo)號(hào))。
(2)已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞,而一定濃度的 G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測(cè),過程①選用的2種限制酶是__________(選填圖中的編號(hào)),③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加__________(填“氨芐青霉素”或“G418”)
(3)圖中桑椹胚需通過__________技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血糖來源與去路示意圖
(1)圖中①表示的生理過程是_____。圖②表示的物質(zhì)是______。圖③表示的物質(zhì)是______。
(2)血糖濃度主要受兩種激素調(diào)節(jié),這兩種激素都是由_____細(xì)胞產(chǎn)生的。通過調(diào)節(jié),使血糖的含量維持在__________g/L范圍內(nèi).
(3)胰島素的作用是_____血糖,胰高血糖素的作用是_____血糖(填升高或降低)。這兩種激素的關(guān)系是互為____作用(填協(xié)同或拮抗)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一個(gè)某二倍體動(dòng)物細(xì)胞中染色體的行為變化。下列相關(guān)說法中,正確的是( )
A.如果該細(xì)胞來自雌性動(dòng)物,則它最終產(chǎn)生的具有生理功能的卵細(xì)胞有兩種類型
B.如果該細(xì)胞來自雄性動(dòng)物,則它最終產(chǎn)生的精細(xì)胞有2種類型
C.該細(xì)胞一定發(fā)生了基因重組
D.基因A和a、B和b的分離將在細(xì)胞分裂的同一時(shí)間發(fā)生
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