【題目】溫室效應不會導致（　�。�
A.冰川加速融化
B.海平面上升
C.全球降雨格局改變
D.我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力上升

【答案】D
【解析】解：AB、全球氣候變暖，導致永凍土融化，海平面升高，AB正確； C、全球氣候變暖，導致全球降雨格局改變，C正確；
D、全球氣候變暖，導致代謝紊亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了全球性生態(tài)環(huán)境問題的相關知識點，需要掌握全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某大學蔬菜研究機構(gòu)對品種名為雪里紅的哈密瓜采用爬地栽培和立架栽培兩種方式進行種植，分別測定不同栽培方式下不同節(jié)位葉片的凈光合速率和不同生育期葉片的凈光合速率，結(jié)果如下圖所示，請回答下列問題。（注：節(jié)位越低的葉離根越近，節(jié)位越高的葉離植物尖端越近。）

（1）探究雪里紅新鮮葉片中色素的種類及相對含量，可依據(jù)色素可溶于無水乙醇中的原理提取色素，并采用_________法進行分離，其中溶解度最大的色素主要吸收__________光。

（2）圖甲中，在爬地栽培方式下，同一植株不同節(jié)位葉片的凈光合速率不同，高節(jié)位的新生幼葉的凈光合速率往往較低，從相關細胞的結(jié)構(gòu)及代謝特點分析，原因主要有兩個:一方面，高節(jié)位幼葉 ，所以其總光合速率較��；另一方面， 高節(jié)位幼葉 ，其呼吸作用更強。而立架栽培時高節(jié)位葉片的凈光合速率反而比低節(jié)位葉片更大，主要原因是低節(jié)位葉片 影響了其總光合速率。

（3）兩種栽培方式中， 栽培可以適當密植以增加產(chǎn)量。

（4）經(jīng)檢測，立架栽培方式下果實重量以及果實中可溶性固形物（主要是糖類）的含量均高于傳統(tǒng)爬地栽培，由圖乙可知 （時期）葉片的凈光合速率的高低對果實品質(zhì)影響更大。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用組織培養(yǎng)方法快速繁殖百合，其流程如下。請回答：

（1）配好的培養(yǎng)基需經(jīng) __________滅菌后才能使用。用乙醇和次氯酸鈉對百合鱗莖進行__________ 。

（2）誘導生根時，發(fā)現(xiàn)不同種類的百合生根能力差異很大，這是因為它們的__________不同。將生根后的百合直接定植于土壤中，死亡率很高。改進的措施是將其移至蛭石中，用塑料布罩2-3天后，逐步加大塑料布開口，使其生長環(huán)境中的__________逐步降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某環(huán)境的條件變化情況，乙、丙表示該環(huán)境中兩種動物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是(　　)

A. t0～t1兩種群數(shù)量增長不受環(huán)境條件影響

B. t1～t2乙種群數(shù)量的峰值代表該種群的K值

C. t2～t3丙種群數(shù)量變化是負反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. t3～t4乙種群數(shù)量以邏輯斯諦方式增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述中正確的是（ ）

A. 培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，滋生了許多雜菌，它們共同構(gòu)成種群

B. 木棉在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次有細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

C. 一只飛翔的鴿子是屬于生命系統(tǒng)中的個體層次

D. 生命系統(tǒng)各個層次各自獨立，各層次之間無聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)培育高產(chǎn)荷斯坦奶牛的流程圖，其中字母表示相關的過程，下列闡述中合理的是（ ）

A．供體公牛、供體母牛、受體母牛都必須是遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)良的個體

B．從“C和D”過程的結(jié)果分析，圖中“B→？”和“E→？”的最終目的是一樣的

C．G過程的培養(yǎng)液中通常需加動物血清或血漿，以及通入95%的二氧化碳和5%的空氣

D．在H過程之前必須進行胚胎的質(zhì)量檢查，J過程是對胚胎進行舍棄處理或冷凍保存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藏羚羊是我國特有的珍稀保護動物，要較準確地估算藏羚羊的種群密度，最適合的調(diào)查方法是（ ）

A．目測估計法 B．標志重捕法

C．逐個計數(shù)法 D．樣方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為人體細胞正常分裂時有關物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關曲線，圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是（ ）

A．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

B．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C．圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化

D．圖2所示變異屬于基因重組，相應變化發(fā)生在圖1中的b點時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某物種遷入新環(huán)境后，種群增長速率與時間的關系，以下有關敘述，錯誤的是（ ）

A.第10月后，該種群的數(shù)量開始下降

B.若該物種在第10月時種群數(shù)量為n，不考慮其他因素，該種群在此環(huán)境中最大容納量為2n

C.該種群在20月內(nèi)呈“S”型增長

D.第20月，若種群的出生率為m，則死亡率也為m

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