人體中具有抗利尿激素基因和血紅蛋白基因,兩者  。ā 。

  A.分別存在于不同組織的細胞中 ?  B.均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制

  C.均在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯?     D.能控制合成不同的物質(zhì)?

D

人體內(nèi)不同的組織細胞由同一受精卵經(jīng)過有絲分裂形成,細胞核中DNA相同,在形成不同的組織細胞的細胞分化過程中,基因選擇性表達,因而轉(zhuǎn)錄的mRNA不同,再由不同的mRNA通過翻譯形成不同的物質(zhì)。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體中具有抗利尿激素基因和血紅蛋白基因,兩者(   )

A.分別存在于不同組織的細胞中 

B.均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制

C.均在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯  

D.能控制合成不同的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型:選擇題

下列動植物激素與其生理功能相對應的敘述,不正確的是(   )

A、甲狀腺激素能提高細胞代謝的速率,寒冷時人體分泌的甲狀腺激素增多

B、抗利尿激素能促進腎小管對水分的重吸收,高溫時人體分泌的抗利尿激素增多

C、乙烯具有促進果實發(fā)育的作用,半青不熟的香蕉在運輸過程中,乙烯含量逐漸增多

D、細胞分裂素具有促進細胞分裂的作用,在組織培養(yǎng)過程中,適當添加細胞分裂素有利于組織培養(yǎng)的成功

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年山東省濰坊市高考模擬理科綜合能力測試 題型:綜合題

(16分)

不同層次的生命系統(tǒng)都具有穩(wěn)態(tài)的特征,請回答下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題: 

I.低碳經(jīng)濟是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體(二氧化碳)排放”核心的新型經(jīng)濟。請依據(jù)碳循環(huán)模式圖分析低碳經(jīng)濟的生態(tài)學原理。

   (1)地球上最活躍的碳循環(huán)主要以 ________ 形式發(fā)生于________碳庫和___碳庫之間。

   (2)現(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前大氣圈碳庫長期處于穩(wěn)態(tài),主要原因是___________

   (3)請在碳循環(huán)模式圖中用箭頭和文字標出工業(yè)生產(chǎn)對碳循環(huán)的影響。人類要給正在“發(fā)燒”的地球“退燒”,除了發(fā)展低碳經(jīng)濟外,還應積極采取_________等措施。

Ⅱ.在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體的內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。

   (1)當環(huán)境溫度高于38℃時,人體只有通過——方式散熱,該過程的調(diào)節(jié)方式是______。

   (2)人在炎熱的環(huán)境中大量出汗后,________細胞產(chǎn)生興奮,傳導至大腦皮層產(chǎn)生渴覺,同時血液中的抗利尿激素____________。

   (3)下面是人工免疫治療H1N1流感的實驗,請完善實驗步驟并預期結(jié)果:

實驗原理:注射外源抗體可治療H1 N1流感。

實驗目的:驗證康復者血清能治療H1 N1流感。

實驗材料:健康小白鼠、H1 N1病毒液、未患過H1N1流感的小白鼠血清(A)、患H 1 N1流感后康復的小白鼠血清(B)等

實驗步驟:

①選取年齡、體重、性別、健康情況相同的若干小鼠,平均分為兩組,標記為甲、乙

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

預期結(jié)果:___________________________________________        _______

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

人體中具有抗利尿激素基因和血紅蛋白基因,兩者


  1. A.
    分別存在于不同組織的細胞中
  2. B.
    均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制
  3. C.
    均在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯
  4. D.
    能控制合成不同的物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案