【題目】洋蔥(2n=16)的細(xì)胞分裂圖像如下圖所示;采用兩種方法可以抑制細(xì)胞的有絲分裂,使細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的某一階段,如下表所示。
請(qǐng)回答問題:
(1)觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),應(yīng)找到_________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察;若視野中未見處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞,原因可能是_________。
(2)圖中染色體數(shù)目最多的是_________(A/B/C/D)細(xì)胞。D細(xì)胞中主要發(fā)生的分子水平變化是_________。
(3)據(jù)表可知,如要觀察染色體的數(shù)目和形態(tài)并進(jìn)行分析,最好用_________處理,原因是_________。
(4)在臨床研究方面,推測(cè)5-氟尿嘧啶可用于治療_________等疾病。
【答案】 分生 取材區(qū)域錯(cuò)誤、觀察區(qū)域錯(cuò)誤、取材時(shí)間不適宜等 A DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 秋水仙素 秋水仙素處理后能使細(xì)胞分裂停留在中期,中期染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰 癌癥
【解析】試題分析:本題結(jié)合洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在顯微鏡下的有絲分裂圖象,考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求學(xué)生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作步驟為:解離(用酒精和鹽酸的混合液對(duì)根尖進(jìn)行解離,使組織細(xì)胞分離)→漂洗(洗去解離液,便于著色)→染色(用堿性染料對(duì)染色體進(jìn)行染色)→制片→觀察。分析第一個(gè)圖可知,A細(xì)胞著絲點(diǎn)已經(jīng)分開,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,為有絲分裂后期;B細(xì)胞中染色體整齊的排在赤道板平面上,表示中期;C細(xì)胞染色體出現(xiàn),散亂排布,核膜、核仁消失,表示前期;D細(xì)胞沒有明顯變化,細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)處于D時(shí)期,為有絲分裂間期。
(1)根尖分為分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū),其中分生區(qū)的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂。因此觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí),應(yīng)找到分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察,視野中未見處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞,原因可能是取材區(qū)域錯(cuò)誤、觀察區(qū)域錯(cuò)誤、取材時(shí)間不適宜等。
(2)據(jù)圖結(jié)合試題分析可知,A—D依次為有絲分裂后期、中期、前期、間期,其中A(有絲分裂后期)染色體數(shù)目最多,D(有絲分裂間期)主要發(fā)生的分子水平變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。
(3)有絲分裂中期染色體的形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)與數(shù)目的最佳時(shí)期。據(jù)所給的表格內(nèi)容可知,用5—氟尿嘧啶處理細(xì)胞,可使其停留在間期;用秋水仙素處理細(xì)胞,可使其停留在中期,因此最好用秋水仙素處理。
(4)據(jù)表格內(nèi)容可知5—氟尿嘧啶處理細(xì)胞,可使其停留在間期,不能完成細(xì)胞分裂,因此5-氟尿嘧啶可用于治療癌癥等疾病。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂素是一種植物激素,由植物體的特定部位產(chǎn)生,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。為了研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究人員將菜豆幼苗除去除根系和幼芽后制成的插條插入蒸餾水中,如圖1所示,對(duì)插條的處理方法及結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)細(xì)胞分裂素的主要合成部位是_________,主要作用是_________。圖1中制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是_________。
(2)由圖2可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________。
(3)在圖2所示實(shí)驗(yàn)中,分析對(duì)比Ⅰ、Ⅱ兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推測(cè),對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,可能會(huì)導(dǎo)致B葉_________。為證明這一結(jié)論,設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的處理方法是_________。
(4)圖2中實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將提取的胡蘿卜素濾液裝入試管中,讓一束白光穿過該濾液后經(jīng)三棱鏡對(duì)光進(jìn)行色散,顏色明顯減弱的光譜是
A. 綠光 B. 紅光和綠光 C. 藍(lán)紫光 D. 黃光
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】魚被宰殺后,魚肉中的三磷酸腺苷(ATP)經(jīng)過ATP→ADP→AMP→IMP過程降解成肌苷酸(IMP),IMP能提升魚肉鮮味,但在酸性磷酸酶(ACP)作用下IMP會(huì)被進(jìn)一步降解,導(dǎo)致魚肉鮮味下降。為了研究魚類的保鮮方法,研究者從常見淡水魚(草魚、鮰魚和鱔魚)的肌肉中分離純化得到ACP,并對(duì)該酶活性進(jìn)行了一系列研究,相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。
請(qǐng)回答問題:
(1)生成IMP的過程中,ATP首先斷裂_________鍵。
(2)據(jù)圖可知,鮰魚ACP的最適pH為_________左右;草魚ACP的最適溫度為_________左右,該溫度下鱔魚的ACP_________,原因是ACP的_________被破壞。
(3)綜合上述信息,請(qǐng)寫出一種保持魚肉鮮味的方法:_________。
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【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生有一個(gè)XXY的色盲孩子,原因可能是
A. 父親的初級(jí)精母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開
B. 母親的初級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開
C. 母親的次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開
D. 父親的次級(jí)精母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開
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【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”所描繪的景象變遷,可視為( )
A. 種群的初生演替 B. 群落的初生演替
C. 群落的次生演替 D. 種群的次生演替
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【題目】關(guān)于人體內(nèi)激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 激素口服后皆不能發(fā)揮作用
B. 二者通常發(fā)揮作用后,兩者皆被滅活或降解
C. 與激素結(jié)合的受體只分布于靶細(xì)胞膜上
D. 神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)
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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)
B. 不同神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)可能存在不同
C. 突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)也能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D. 突觸前神經(jīng)元釋放遞質(zhì)需要多種細(xì)胞器的參與
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