Question

【題目】學(xué)校生物學(xué)習(xí)興趣小組的學(xué)生進行生物課外實踐活動時調(diào)查了某條河流的水質(zhì)變化，圖示為該河流及一家養(yǎng)殖場的位置，并且小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖場的糞便等污水沒有處理就就近排入河流，同學(xué)們在沿河的A、B、C和D四處地點收集了水樣，進行了分析：

（1）調(diào)查小組的同學(xué)在對采集水樣中的微生物進行活菌計數(shù)時應(yīng)該采用的方法是________，你認為以上四個采樣點_______點的細菌種群密度最大；同學(xué)們同時發(fā)現(xiàn)D點藻類的種群明顯多于B點，其原因是______________________。D點之后河流水質(zhì)明顯變好，這說明_____________。

（2）“綠水青山就是金山銀山”，有同學(xué)對該養(yǎng)殖場提出了以下意見，養(yǎng)殖場建立沼氣池，將養(yǎng)殖場產(chǎn)生的糞便引入沼氣池，將產(chǎn)生的沼氣作燃料供養(yǎng)殖場使用，節(jié)約了能源；同時將沼氣池產(chǎn)生的廢渣作為肥料提供給周圍的農(nóng)田種植戶，抵消一部分飼料費用，提高了養(yǎng)殖場的經(jīng)濟效益。從能量流動的角度分析，該同學(xué)的建議有何優(yōu)點？_______________________。

（3）小組同學(xué)在對養(yǎng)殖場某動物進行定量分析時發(fā)現(xiàn)，該個體體內(nèi)有機物的量明顯少于其攝入量，原因是____________________________。

（4）同學(xué)們研究發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖場中存在圖所示的食物關(guān)系，已知植食性食物的傳遞效率為10%，肉食性為20%，養(yǎng)殖場為了提高丙的產(chǎn)量，將食物甲由平均供應(yīng)乙和丙調(diào)為2/3直接供應(yīng)丙，則養(yǎng)殖場的收益是原來的________。

Answer 1

【答案】稀釋涂布平板法 B D處富含大量藻類生長必需的礦質(zhì)營養(yǎng)（BD段的細菌分解有機物形成的） 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 實現(xiàn)能量的多級利用，提高了能量的利用率 該動物攝入的能量一部分隨糞便排出體外，還有大量能量用于呼吸作用以熱能的形式散失 11/9（1．22）

【解析】

分析上圖
：AB之間存在養(yǎng)殖場，污水排放進入河流，在該河的BC段，需氧型微生物大量繁殖，消耗大量溶解氧，將污水中的有機物分解成無機鹽，CD段，含有豐富的無機鹽，導(dǎo)致藻類大量繁殖，通過光合作用釋放O2。

分析下圖
：圖中有2條食物鏈，即甲→乙→丙、甲→丙。

（1）要對微生物進行計數(shù)，常用稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數(shù)法，由于顯微鏡下不能區(qū)分活菌和死菌，故常用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數(shù)，細菌屬于原核生物，該河流中的細菌主要是異養(yǎng)生物，需要利用現(xiàn)成的有機物生存，故養(yǎng)殖場的糞便等污水為其繁殖提供了大量的能量，消耗了大量的溶解氧，故B處細菌的種群密度最大，藻類屬于自養(yǎng)生物，生存需要利用上游細菌將有機物分解的無機鹽，故下游的D點藻類的種群明顯多于B點，D點之后河流水質(zhì)明顯變好，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。

（2）能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，具有單向流動、逐級遞減的特點，將養(yǎng)殖場產(chǎn)生的糞便引入沼氣池產(chǎn)生沼氣，作為染料，節(jié)約了能源，將沼氣池的廢渣作為肥料提供肥田，這樣實現(xiàn)能量的多級利用，提高了能量的利用率。

（3）由于攝入量=同化量+糞便量，同化量中有大量的能量用于呼吸作用散失，導(dǎo)致該動物個體體內(nèi)有機物的量明顯少于其攝入量。

（4）圖2中有2條食物鏈，即甲→乙→丙、甲→丙，原本食物甲由平均供應(yīng)乙和丙，假設(shè)食物甲的量為A，則丙的量為A/2×10%×20%+A/2×10%，調(diào)為2/3直接供應(yīng)丙后，丙’的量為A/3×10%×20%+2A/3×10%，丙’/丙的值為11/9，故養(yǎng)殖場的收益是原來的11/9倍。