【題目】如圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同,下面對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說(shuō)法,正確的是( )
A.圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈
B.圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈
C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn),圖b中物種2也有被排除的危險(xiǎn)
D.兩圖中物種間的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈程度相等
【答案】C
【解析】
試題分析:選C。從a、b兩圖分析可知,圖a中3個(gè)物種共同利用的資源不多,因而種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種有許多共同利用的資源,它們會(huì)因共同利用的資源而發(fā)生激烈的種間競(jìng)爭(zhēng),可排除A、B兩項(xiàng);兩圖中物種間的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈程度是不相等的,可排除D項(xiàng);圖a和圖b中的物種2所需要的資源條件都與物種1和物種3所需要的存在交集,即物種1和物種3都同時(shí)和物種2發(fā)生競(jìng)爭(zhēng),因此在資源有限的情況下,物種2存在被排除的危險(xiǎn),C項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的
A. 磷脂含量 B. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C. 糖的種類 D. 水含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物進(jìn)化過(guò)程中,新物種形成的標(biāo)志是( )
A.出現(xiàn)了新的基因B.發(fā)生了染色體畸變C.改變了基因頻率D.產(chǎn)生了生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞壁主要作用的敘述,正確的是
A. 對(duì)細(xì)胞有支撐和保護(hù)作用
B. 與細(xì)胞通訊有關(guān)
C. 與細(xì)胞的物質(zhì)交換有關(guān)
D. 保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的堿性蛋白酶,它的催化活性很強(qiáng),衣物中的汗?jié)n、血漬以及人體排放的蛋白質(zhì)等遇到它,皆能被水解而除去。下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗滌的是( )
①棉絲品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品 ⑤滌綸織品 ⑥尼龍織品
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)在達(dá)到穩(wěn)態(tài)時(shí),其中兩個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量隨時(shí)間變化的柱狀圖,A—L間隔時(shí)間相等,一個(gè)種群是另一個(gè)種群的唯一食物來(lái)源。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 種群①為捕食者,種群②為被捕食者
B. 種群②可能屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少
D. 種群②所含的能量比種群①所含的能量高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)(丙),一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群間的關(guān)系及變化的敘述,正確的是( )
A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述,不正確的是( )
A.癌細(xì)胞能無(wú)限增殖,不發(fā)生分化
B.細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗蚴羌(xì)胞癌變的原因
C.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變
D.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面物質(zhì)都發(fā)生了明顯的變化
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