【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)

B. 動(dòng)物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除，不受基因的調(diào)控

C. 原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，阻止細(xì)胞不正常的增殖

D. 細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變

【答案】D

【解析】細(xì)胞生長(zhǎng)，體積增大，細(xì)胞相對(duì)表面積減小，所以物質(zhì)運(yùn)輸效率逐漸減弱，A錯(cuò)誤；動(dòng)物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除，屬于細(xì)胞凋亡，要受基因的調(diào)控，B錯(cuò)誤；原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，C錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu)之一。下列相關(guān)論述中，不正確的是

A．染色體經(jīng)DNA酶處理后，加入雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

B．生物的性別都是性染色體決定的

C．性染色體上的基因在遺傳時(shí)也遵循盂德?tīng)栠z傳規(guī)律

D．通過(guò)對(duì)比Y染色體上的堿基序列可進(jìn)行父子鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指（）
A.提供基因的動(dòng)物
B.基因組中增加外源基因的動(dòng)物
C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物
D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國(guó)生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵區(qū)域，80%的大熊貓種群分布于此。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，地震后植被毀損達(dá)到30%以上，還出現(xiàn)了200米寬、1公里長(zhǎng)、30米厚的大型泥石流帶。下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過(guò)程中的部分能量流動(dòng)圖，其中A.B.C.D表示相應(yīng)能量，Ⅰ、Ⅱ表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________（填字母），若D為下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，則D的量__________（填“是”或“不是”）C的10%～20%。

（2）圖中Ⅰ過(guò)程指____________________，Ⅱ過(guò)程主要是通過(guò)__________（渠道）完成的。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，該生態(tài)系統(tǒng)僅靠圖中生物__________（填“能”或“不能”）完成碳元素的循環(huán)，原因是________________________________________。

（4）試分析相關(guān)泥石流帶對(duì)該區(qū)域熊貓繁殖造成的可能影響是__________________。

（5）隨著時(shí)間的推移，地震毀損的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復(fù)的過(guò)程，稱為____________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】P是生物生命活動(dòng)不可缺少的元素，下列有關(guān)P元素的說(shuō)法不正確的是

A．在玉米植株中，P元素的含量大約為0．92％，是玉米必需的大量礦質(zhì)元素

B．P元素參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物，如磷脂、RNA、甲狀腺激素等

C．細(xì)胞中的線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體等細(xì)胞器都含有P元素

D．P在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中曲線Ⅰ表示某種群的出生率，曲線Ⅱ表示其死亡率。則（ ）

A. 種群在c點(diǎn)之前呈“J”型曲線增長(zhǎng)，c點(diǎn)之后呈“S”型曲線增長(zhǎng)

B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期

C. c點(diǎn)時(shí)此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到環(huán)境容納量

D. 曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，放射性依次先后出現(xiàn)在右圖中的①②③④⑤各部分。請(qǐng)根據(jù)圖寫出標(biāo)號(hào)及其所代表的結(jié)構(gòu)名稱以及所要求的內(nèi)容。
（1）[⑤]部位的物質(zhì)(圖上方的圓點(diǎn))首先是由附著在[]上的[]合成的(物質(zhì))。
（2）該物質(zhì)是由[]和[]加工形成的。
（3）此動(dòng)物細(xì)胞對(duì)該物質(zhì)還具有功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下為鳥(niǎo)類繁殖活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙表示相關(guān)激素。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 鳥(niǎo)類的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的

B. 下丘腦細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素

C. 乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素，可促進(jìn)性腺分泌性激素

D. 丙進(jìn)入血液后，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是神經(jīng)元之間形成的一種環(huán)狀連接方式，在圖示位置給予一定強(qiáng)度的刺激后，測(cè)得膜內(nèi)外電位變化如圖2所示。圖3中A.B代表兩個(gè)神經(jīng)元的局部放大，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)興奮在神經(jīng)纖維上以____________形式傳導(dǎo)，若將離體神經(jīng)纖維放于高濃度海水中，圖2中B點(diǎn)值將會(huì)______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(2)圖1中共有_____個(gè)完整突觸，若圖1中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致，則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時(shí)間將________(填“延長(zhǎng)”、“縮短”或“不變”)。

(3)在圖3中，當(dāng)神經(jīng)元上Y點(diǎn)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________，興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞方向是____________ (用字母、箭頭表示)。不能反方向傳遞的原因是__________________________________________。在此處興奮的傳遞形式是___________。

(4)縮手反射屬于________反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回，這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受________的控制。

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