【題目】在HIV中,由A,G,U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸( )
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種
【答案】A
【解析】解:HIV是一種RNA病毒,其體內(nèi)只有RNA一種核酸,在HIV中由A、G、U三種堿基可分別構(gòu)成腺嘌呤核糖核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸共3種核苷酸.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了核酸的基本組成單位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在種植新疆無(wú)子葡萄品種“無(wú)核白”過(guò)程中,通過(guò)大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量(注:無(wú)子果實(shí)的形成過(guò)程中,沒(méi)有經(jīng)過(guò)授粉作用)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.“無(wú)核白”果實(shí)發(fā)育時(shí)不進(jìn)行減數(shù)分裂
B.赤霉素能促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C.果實(shí)發(fā)育過(guò)程只與赤霉素有關(guān)
D.“無(wú)核白”生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與多種植物激素有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前PM2.5已成為最主要的大氣污染物之一。下列有關(guān)PM2.5的推測(cè)合理的是
A. PM2.5可以進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境,如肺泡
B. 顆粒物中的酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿pH明顯下降
C. PM2.5有可能成為過(guò)敏原,誘發(fā)過(guò)敏反應(yīng)
D. 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于條件反射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A. 圖中1、2、6組成部分具有選擇透性
B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿(mǎn)了外界溶液
D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( )
A.顫藻和根霉
B.葡萄球菌和草履蟲(chóng)
C.香菇和變形蟲(chóng)
D.發(fā)菜和酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分離土壤中分解尿素菌的實(shí)驗(yàn)操作中,下列有關(guān)操作錯(cuò)誤的是
A.選取表層土樣制備土壤浸出液
B.取土樣的鐵鏟和裝土樣的信封在使用前均需滅菌
C.用添加了尿素作為氮源的肉湯培養(yǎng)基分離細(xì)菌
D.選取菌落數(shù)在30—300之間的平板用于計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O分子
B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將低倍鏡換上高倍鏡時(shí),一個(gè)視野內(nèi)( )
A.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗
B.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮
C.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮
D.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗
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