【題目】細(xì)胞膜具有一定的流動性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是( )
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合
②變形蟲伸出偽足
③核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核
④吞噬細(xì)胞吞噬病菌
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ①②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性的問題:
隨著生命科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善。如圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同,其他環(huán)境條件一致。
(1)第一期時,甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個 。
(2)經(jīng)過八代或更長時間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時,果蠅的交配擇偶出現(xiàn)嚴(yán)重的同體色選擇偏好,有人以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是物種多樣性,判斷的理由是 。
(3)經(jīng)過八代或更長的時間后,兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化,請用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:兩箱分養(yǎng)造成 ,當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后,由于食物差異與選擇的不同,導(dǎo)致兩箱中果蠅 變化,從而形成兩個群體體色的很大差異。
(4)下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[Aa、T(T1、T2)t、Ee]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù):
世代 | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
果蠅數(shù) | A | T1 | E | 果蠅數(shù) | A | T2 | E | |
第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
第七代 | 500 | 67% | 52% | 65.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
第十代 | 560 | 61% | 89% | 65% | 430 | 95% | 93% | 65% |
甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是________,頻率基本穩(wěn)定的基因是________,第十代時,甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是________%。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBOV)引起的傳染病,EBOV衣殼外有包膜,包膜上有多種蛋白,其中GP蛋白最為關(guān)鍵,能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識別。下圖為EBOV疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程圖,請回答:
(1)埃博拉病毒(EBOV)的遺傳物質(zhì)是____________,①代表的是______________過程。
(2)若要在體外獲得大量的GP蛋白基因,常采用____________技術(shù),該技術(shù)必須用到的酶是____________。
(3)過程③采用的技術(shù)是____________ ,獲得的X是 ____________。
(4)對健康人進(jìn)行埃博拉出血熱免疫預(yù)防,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的____________制備成疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可以用圖中的____________進(jìn)行特異性結(jié)合檢測。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用小麥幼苗作為實(shí)驗(yàn)材料,探究光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響,將一定數(shù)量的小麥幼苗放在裝有培養(yǎng)液的密閉容器中,以白熾燈為光源,勻速緩慢移動光源,增大光源和容器之間的距離,測定容器中氧氣濃度隨時間的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請回答下列問題:
(1)小麥幼苗葉肉細(xì)胞中氧氣產(chǎn)生和被利用的場所分別是________________________。
(2)根據(jù)圖示分析,小麥幼苗在_________點(diǎn)時積累的有機(jī)物達(dá)到最大值。在C點(diǎn)時,小麥幼苗進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗的氧氣的來源是____________。
(3)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,隨著反應(yīng)時間的進(jìn)行容器中氧氣濃度的增加速率逐漸減小。甲同學(xué)由此得出了光照強(qiáng)度降低會使植物光合作用速率減弱的結(jié)論;同學(xué)乙認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)無法得出這一結(jié)論,同學(xué)乙作出這一判斷的理由是____________。若要使該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鐾瑢W(xué)甲的結(jié)論,需在容器內(nèi)設(shè)置_________的條件。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題:
(1)甲遺傳病致病基因位于_______染色體上,乙遺傳病致病基因位于 染色體上。
(2)Ⅱ2的基因型為 ,Ⅲ3的基因型為 。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是 。
(4)若Ⅳ1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用14C和18O分別標(biāo)記CO2和H2O,當(dāng)植物體進(jìn)行光合作用時,下列敘述正確的是
A.合成的(CH2O)含14C和18O
B.釋放的氧為18O,合成的(CH2O)含18O
C.釋放的氧為18O,合成的(CH2O)含14C
D.合成的(CH2O)含18O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
近年來,紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。根據(jù)相關(guān)知識,回答關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的相關(guān)問題。
(1)醋酸桿菌屬于①__________核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中②___________(填“含有”或“不含有”)線粒體。
(2)在果酒制作中,溫度是重要的控制條件,③____________左右的溫度最適合酵母菌繁殖,酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用④______________溶液進(jìn)行檢驗(yàn)。
(3)
①圖中A代表代表 ⑤ _________ ,毛霉菌在-20℃長期保持時,菌液中常需要加入一定量的 ⑥_________(填“蒸餾水”、“甘油”或“碳酸鈣”)。
②在配制鹵湯中酒的含量一般控制在 ⑦_________ 左右,酒精含量過低,⑧_________ ,可能導(dǎo)致豆腐腐敗。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下為某家族苯丙酮尿癥(設(shè)基因?yàn)?/span>B、b)和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良。ㄔO(shè)基因?yàn)?/span>D、d)的遺傳家系圖,其中II4家族中沒有出現(xiàn)過進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良病。下列說法正確的是
A. 苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良病是伴X染色體顯性遺傳病
B. Ⅲ4的基因型是BbXDXd,II1和II3基因型不同
C. 若Ⅲ5的性染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其父親
D. 若Ⅲ1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是女性,在父親基因型為Bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥,概率為1/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示基因型為AaBbDd的某動物正在分裂的細(xì)胞,下列敘述正確的是( )
A. 該狀態(tài)的細(xì)胞可發(fā)生基因重組現(xiàn)象
B. 若①是X染色體,④是Y染色體,其余則是常染色體
C. ①②③可組成一個染色體組,④⑤⑥為另一個染色體組
D. 若①上有A基因,④上有a基因,則該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變
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