【題目】某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的:
①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器
A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤
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【題目】物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。如圖表示幾種物質(zhì)和病菌進入細胞的運輸方式,請據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)甲與丙進入細胞的方式稱為_____,與丙物質(zhì)相比,甲物質(zhì)進入細胞需要借助_____,該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的_____上合成的。
(2)若向細胞中注入某種呼吸抑制劑,物質(zhì)_____(填“甲”、“乙”或“丙”)進入細胞將會受到較大影響。該物質(zhì)進入細胞的運輸方式對細胞生存的意義是_____。
(3)若圖示細胞膜是人體內(nèi)白細胞的一部分,那么白細胞攝取病菌的方式是_____,這體現(xiàn)了生物膜具有_____的結(jié)構(gòu)特點。
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【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中正確的是()
A. 在Ⅰ處施加一個有效刺激,產(chǎn)生的興奮是以化學信號的 形式沿著神經(jīng)纖維雙向傳遞
B. 在Ⅰ處施加一個有效刺激,a 處膜電位的變化為內(nèi)正外 負→內(nèi)負外正→內(nèi)正外負
C. 在Ⅱ處施加一個有效刺激,產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上的 傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致
D. 在Ⅱ處施加一個有效刺激,引起屈肌收縮屬于反射
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【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸,突觸的結(jié)構(gòu)包
A. 突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 B. 突觸小體、突觸間隙、突觸前膜
C. 突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D. 突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜
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【題目】止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一定時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo),它的作用部位最可能在
A.細胞體B.軸突C.突觸間隙D.樹突
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【題目】某細菌能產(chǎn)生一條“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸。
(1)該多肽是________肽化合物,相鄰兩個氨基酸之間發(fā)生的化學反應(yīng)是_______。氨基酸形成該“毒性肽”的過程中,相對分子質(zhì)量減少了________。
(2)該多肽進行水解,需要消耗_______個水分子,得到________個谷氨酸分子。
(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,經(jīng)加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是_______。
(4)由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含5個肽鍵的分子最多有________種。
(5)該毒性肽是在細菌的_______上合成的。
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【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的
D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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【題目】如圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線.下列敘述正確的是( 。
A. a點條件下,適當提高溫度,凈光合速率增大
B. b點條件下,適當增強光照,凈光合速率增大
C. c點條件下,適當提高溫度,凈光合速率增大
D. d點條件下,適當增強光照,凈光合速率增大
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【題目】圖甲為一株水平放置的燕麥幼苗培養(yǎng)一段時間后的生長情況,圖乙和圖丙為橫放后1~4處生長素相對濃度變化曲線(虛線代表既不促進,也不抑制時生長素濃度,虛線上方代表抑制時的生長素濃度,虛線下方代表促進時的生長素濃度)。請回答下列問題:
(1)通常情況下幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過__方式向形態(tài)學下端運輸,圖甲中橫放的燕麥幼苗出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到__刺激,生長素發(fā)生橫向運輸而分布不均。
(2)圖乙中A1曲線對應(yīng)圖甲__處(填1、2、3、4)的生長素相對濃度變化,A1和A2曲線體現(xiàn)了生長素的作用具有__的特點;測量可知,圖乙中C對應(yīng)的生長素濃度比圖丙中D對應(yīng)的生長素濃度低,原因是__。
(3)為探究“在單側(cè)光照射下,生長素的橫向運輸是發(fā)生在胚芽鞘尖端還是尖端以下部位”,某同學設(shè)計了如下實驗:
①實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘,硬紙盒,薄云母片,光源等。
②實驗過程:對硬紙盒的處理是__,給以右側(cè)單側(cè)光照射,將云母片插入在下圖所示的位置,一段時間后觀察a、b、c三組燕麥胚芽鞘的生長狀況,請預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
Ⅰ:如果a直立生長、b彎向光源生長、c彎向光源生長,則胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸部位是__。
Ⅱ:如果__ ,c彎向光源生長,則胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端以下部位。
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