【題目】如圖是某單基因遺傳病的家庭系譜圖，其中I—4不攜帶該遺傳病致病基因，III—2是未知性別及性狀的胎兒。下列說(shuō)法正確的是

A. 該遺傳病可能由常染色體上的隱性基因控制

B. 該遺傳病基因的傳遞表現(xiàn)為交叉遺傳的特點(diǎn)

C. 按照我國(guó)婚姻法規(guī)定，III—1和III—3不能婚配

D. 若經(jīng)性別鑒定III—2為男性，則應(yīng)該終止妊娠

【答案】B

【解析】

根據(jù)I—1和I—2不患病，而他們的兒子II—2是患者，因此可以確定此病為隱性遺傳，其中I—4不攜帶該遺傳病致病基因，則該病為伴X隱性遺傳病。

因?yàn)镮—4不攜帶該遺傳病致病基因，而II—5是患者，因此該遺傳病不可能由常染色體上的隱性基因控制，A錯(cuò)誤。根據(jù)分析可知該病是伴X隱性遺傳，從圖中看出，I—3把致病基因傳給了II—5，具有交叉遺傳的特點(diǎn)，B正確。直系血親和三代以內(nèi)旁系血親不能婚配，III—1和III—3沒(méi)有血緣關(guān)系，可以婚配，C錯(cuò)誤。I—3患病，則II—4是雜合子，若III—2為男性，則患病的概率是50%，應(yīng)進(jìn)一步基因檢測(cè)是否患病，而不是終止妊娠，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)者在適宜條件下探究溫度對(duì)葡萄試管苗不同位置葉的葉片凈光合速率的影響，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)溫度主要通過(guò)影響___________來(lái)改變光合速率和呼吸速率。

(2)葉片生長(zhǎng)的最適溫度是_______℃,葉片凈光合速率與葉齡的關(guān)系是_______．

(3)葡萄試管苗凈光合速率為0時(shí)，葉片光合速率________(填“大于”“小于”或“等于”)葉片呼吸速率。溫度高于25℃時(shí)，葉片凈光合速率下降，除氣孔關(guān)閉導(dǎo)致外，還最可能的原因是_________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是（）

A. b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B. EF、KL段不存在同源染色體

C. CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同

D. 同源染色體分離發(fā)生在b段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）坐標(biāo)圖中曲線表示______________________（染色體/DNA）的變化，由分裂圖可知，坐標(biāo)圖的縱坐標(biāo)中a=___________。

（2）H→I段表示發(fā)生了___________作用。

（3）C→D段細(xì)胞名稱為___________，該段細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為___________。

（4）在分裂圖中，不含有同源染色體的是___________；含有姐妹染色單體的是___________。

（5）分裂圖中的細(xì)胞③處于___________期，其產(chǎn)生子細(xì)胞名稱為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用動(dòng)物受精卵做下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（ ）

A.提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)，不久就退化消失，說(shuō)明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存

B.去掉核的細(xì)胞質(zhì)單獨(dú)培養(yǎng)，不久也消失，說(shuō)明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)也不能存活太久

C.核移植實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是控制中心，細(xì)胞質(zhì)是代謝中心

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，核質(zhì)的完整性對(duì)生命活動(dòng)至關(guān)重要

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂的過(guò)程中，如果僅從細(xì)胞分裂周期來(lái)看，圖中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ. 下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是_____________，能進(jìn)行光合作用的是________________________。

（2）動(dòng)物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于細(xì)菌的特點(diǎn)為 ____________________。

Ⅱ．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡，試回答：

（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的________。

（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時(shí)，則在視野中可看到細(xì)胞________個(gè)。

（3）大部分動(dòng)植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過(guò)處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈?/span>______

A．是單個(gè)或單層細(xì)胞 B．都帶有特殊的顏色 C．是無(wú)色透明的 D．是活的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是

A. 氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H20 B. 葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2

C. 氨基酸→血紅蛋白；ATP→ADP+Pi D. 葡萄糖→丙酮酸；C6H12O6→C2H5OH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該細(xì)胞中，由磷脂雙分子層參與構(gòu)成的細(xì)胞器有______（填寫(xiě)圖中序號(hào)），抗體從合成到分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是______（填寫(xiě)留中序號(hào)）。

（2）該細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，則與紡錘體形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是______（填寫(xiě)圖中的序號(hào)），該細(xì)胞與大腸桿菌細(xì)胞共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______。（填寫(xiě)圖中的序號(hào)）

（3）（8）的功能是______。

（4）若將該細(xì)胞改畫(huà)為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞模式圖，則需作增減的結(jié)構(gòu)是______。

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