【題目】細(xì)胞內(nèi)的磷酸果糖激酶(P)催化下列反應(yīng):果糖-6-磷酸+ATP 果糖-1,6-二磷酸+ADP,這是細(xì)胞有氧呼吸第一階段的重要反應(yīng),如圖為高、低兩種ATP濃度下酶P與果糖-6-磷酸濃度的關(guān)系,下列敘述不正確的是( 。

A.細(xì)胞內(nèi)酶P催化的反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.一定范圍內(nèi),果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關(guān)

C.ATP濃度在一定程度上抑制了酶P的活性

D.P活性受到有氧呼吸產(chǎn)物ATP的反饋調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】

有氧呼吸過(guò)程分為三個(gè)階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細(xì)胞中基質(zhì)中;有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H],發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)形成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,有氧呼吸的三個(gè)階段中有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多,合成的ATP數(shù)量最多。

A、細(xì)胞有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A正確;

B、底物充足的情況下,果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關(guān),B正確;

c、根據(jù)題圖,低ATP濃度可以促進(jìn)酶P的活性,C錯(cuò)誤;

D、根據(jù)題圖,ATP濃度可以促進(jìn)酶P的活性,高ATP濃度可以抑制酶P的活性,ATP濃度可以調(diào)節(jié)酶P的活性,D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖AB分別是某真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的局部圖,其中的①~⑤過(guò)程及T蛋白、M蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)至B結(jié)構(gòu)過(guò)程與A結(jié)構(gòu)密切相關(guān),據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

1B結(jié)構(gòu)是________(填細(xì)胞器),其中的b結(jié)構(gòu)與a結(jié)構(gòu)相比,在成分顯著不同點(diǎn)是b結(jié)構(gòu)_______________________。

2)在連續(xù)分裂的細(xì)胞中,過(guò)程①一般發(fā)生在________期,合成的mRNA做作為信使指導(dǎo)相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成,mRNA能作信使的原因是______________________________(答出兩點(diǎn)即可)

3)用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多,推測(cè)該藥物最可能抑制了____________(圖中編號(hào))過(guò)程。

4)從圖中判斷,M蛋白最有可能與_______________________生理過(guò)程密切相關(guān)。此過(guò)程中會(huì)有大量ATP的合成。ATP中含有高能磷酸鍵,其中蘊(yùn)含著能量,葡萄糖也是儲(chǔ)存能量的分子,但是葡萄糖分子中的能量不能直接被利用,ATP與葡萄糖有不同的特點(diǎn),請(qǐng)你概括ATP具有哪幾個(gè)特點(diǎn)__________________________________________。(答出兩點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示人體皮下的組織,AB、C表示細(xì)胞外液。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.結(jié)構(gòu)1的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為BC

B.細(xì)胞代謝產(chǎn)生酸性物質(zhì)后,ApH仍將保持相對(duì)穩(wěn)定

C.長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致A滲透壓降低,引起組織水腫

D.B液可通過(guò)滲透作用轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱,發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫上升到已上調(diào)的________。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有________。

2)圖中激素甲的名稱是________,激素乙的名稱是________,激素乙通過(guò)________的途徑作用于甲狀腺。

3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量________(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管重吸收水的能力________,從而減少尿量。

4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,將同一植物相同部位的細(xì)胞(細(xì)胞液濃度相同)分別置于相同濃度的物質(zhì)A溶液和物質(zhì)B溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離后再置于蒸餾水中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩組細(xì)胞的液泡體積隨時(shí)間的變化曲線Ⅰ、Ⅱ如圖所示。相關(guān)推測(cè)正確的是

A.a點(diǎn)前,有物質(zhì)A和水分子通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞

B.a點(diǎn)前,細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積變化量相等

C.b點(diǎn)前,液泡中的液體滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

D.c點(diǎn)前,兩組實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了證明腎上腺素和胰高血糖素均有升高血糖濃度的作用,分別選取若干只生理狀態(tài)相同的健康小白鼠血糖濃度均為09g/L均分三組,編號(hào)A、B、C,分別同時(shí)注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素和生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是

A僅進(jìn)行A、B組實(shí)驗(yàn)即可證明腎上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用

B在調(diào)節(jié)血糖濃度過(guò)程中,腎上腺素和胰高血糖素具有協(xié)同關(guān)系

C實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,腎上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明顯

D血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定有腎上腺素和胰高血糖素共同維持

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在最適條件下,某一不可逆化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時(shí),加入催化該反應(yīng)的酶(成分為蛋白質(zhì))。 該反應(yīng)在加酶前后反應(yīng)物濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到t2時(shí),酶完全失去活性

B. 適當(dāng)升高反應(yīng)體系的溫度,t2將會(huì)右移

C. t1后反應(yīng)物濃度降低的速率可表示酶促化學(xué)反應(yīng)的速率

D. 受反應(yīng)物濃度的限制,tl - t2酶促反應(yīng)速率逐漸減慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大約一萬(wàn)年前,某大峽谷中的松鼠被一條大河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過(guò)程如下左圖所示;右圖表示甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化,相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.只能表示物種形成過(guò)程中基因突變是不定向的

B.品系1和品系2種群基因庫(kù)出現(xiàn)了較大差異,即形成物種1和物種2

C.若乙種群為某種害蟲(chóng),則在t4時(shí)防治的效果最佳

D.t3t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān)系描述正確的是(

A.如果a表示促胰液素,b可能是小腸粘膜細(xì)胞,此時(shí)胰液分泌增加

B.如果a表示抗原分子,b可能是漿細(xì)胞或記憶B細(xì)胞

C.如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b會(huì)興奮或抑制

D.如果a表示促甲狀腺激素釋放激素,作用于甲狀腺細(xì)胞b,將導(dǎo)致甲狀腺激素含量上升

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案