【題目】如圖裝置可用來測定種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖)。分析回答以下問題:

l)裝置1中的A應(yīng)為____溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)活塞應(yīng)____(填“開啟”或“關(guān)閉”)。

2)裝置1用來測定萌發(fā)種子的_______(填“有氧”或“無氧”)呼吸強(qiáng)度;若沒有其他因素影響,種子進(jìn)行無氧呼吸時(shí),裝置2中紅色液滴應(yīng)向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。

3)若裝置1的液滴移動(dòng)距離和裝置2的液滴移動(dòng)距離之比為1:2,則萌發(fā)種子有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖量之比為_______

【答案】5 mLNaOH(必須答出體積) 關(guān)閉 有氧 1:6

【解析】

植物細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸時(shí),消耗O2的體積等于釋放CO2的體積;植物細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸時(shí),不消耗O2,但釋放CO2;植物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí),消耗O2的體積小于釋放CO2的體積。裝置1中的氫氧化鈉溶液能吸收CO2。裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積。

1)裝置2中是萌發(fā)的種子和蒸餾水,故裝置2測定的是氧氣吸收量和二氧化碳釋放量的差值,由于有氧呼吸氧氣的吸收量和二氧化碳釋放量相等,故裝置2的氣體量變化就是由于無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳引起,故裝置2測定的是無氧呼吸強(qiáng)度,因而裝置1測定的是有氧呼吸強(qiáng)度,應(yīng)向小燒杯中加入NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)活塞應(yīng)關(guān)閉,為保持與裝置2相同,溶液量也應(yīng)為5mL。

2)萌發(fā)種子釋放的二氧化碳都被NaOH溶液吸收,故裝置1的氣體變化量都由氧氣的減少量引起,故而裝置1測定的是有氧呼吸強(qiáng)度。裝置2測定的二氧化碳的增加量,種子進(jìn)行無氧呼吸時(shí),二氧化碳含量增加,因此紅色液滴向右移動(dòng)。

3)若裝置1的液滴移動(dòng)距離和裝置2的液滴移動(dòng)距離之比為1:2,即有氧呼吸吸收的氧氣量與無氧呼吸釋放的二氧化碳量之比為1:2,根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸反應(yīng)式,可知有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖量之比為=1:6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用紫玉蘭、諸葛菜、山茶、茶梅和紅花檀木的葉片為材料,放大相同倍數(shù)后觀察、記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目,然后做“質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”,記錄開始滴加0.3 g/mL蔗糖溶液到發(fā)生初始質(zhì)壁分離的時(shí)間并計(jì)算平均值。有關(guān)敘述不合理的是(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)中的各組材料之間相互對(duì)照

B. 各組實(shí)驗(yàn)中紅花檀木質(zhì)壁分離的速度最快

C. 山茶細(xì)胞體積最大,從接觸蔗糖溶液到發(fā)生質(zhì)壁分離的時(shí)間最長

D. 細(xì)胞液濃度:山茶<茶梅<紫玉蘭<諸葛菜<紅花檀木

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞過程的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時(shí),刺激a,機(jī)體仍然能夠完成反射

B. 如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會(huì)發(fā)生于細(xì)胞核中

C. 如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為垂體、c為胰島A細(xì)胞

D. 如果該圖表示興奮在細(xì)胞間的傳遞過程,d、e為同一種物質(zhì),則a為上一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體的膜、b為突觸間隙、c為下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了美國的詹姆斯·艾利森和日本的本庶佑,以表彰他們在癌癥免疫負(fù)調(diào)控機(jī)制,尤其是免疫檢查點(diǎn)的研究中取得的成就。免疫檢查點(diǎn)分子眾多,PD1/PDL1作為一個(gè)最關(guān)鍵的免疫檢查點(diǎn),利用抗PD1PDL1單克隆抗體類制劑阻斷PD1/PDL1途徑的治療已經(jīng)成為癌癥免疫治療的焦點(diǎn)。圖為制備上述單克隆抗體的過程,請回答下列相關(guān)問題:

1過程采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)為________________,促進(jìn)該過程常使用______________誘導(dǎo)!

2)假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成________________種類型的細(xì)胞C,經(jīng)過篩選獲得的細(xì)胞D__________________,其具有的特點(diǎn)是__________________________________。

3)在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,首先應(yīng)保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于________________環(huán)境中,細(xì)胞培養(yǎng)還應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的主要作用是__________________________。

4)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動(dòng)追蹤抗原(病原體或癌變細(xì)胞等)并與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細(xì)胞,故稱為生物導(dǎo)彈,這是利用了____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,如圖1 給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系,如圖2表示O2CO2的轉(zhuǎn)移方向。

請據(jù)圖回答:

l)根據(jù)圖1,當(dāng)光照強(qiáng)度為6 klx時(shí),該植物葉片總(真正)光合作用速率是每100 cm2葉每小時(shí)吸收___mg

2)當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx,圖2中能發(fā)生的過程是 _______(用圖中字母作答)。

3)圖1c點(diǎn)以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有 _______回答一種即可)。

4)在1 klx光照強(qiáng)度條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位有_______。

5)若在短時(shí)間內(nèi)二氧化碳含量明顯下降,則葉綠體內(nèi)[H]ATP的含量會(huì) ______(填“上升”或“下降”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物細(xì)胞周期中的三個(gè)階段(用①、②、③表示)示意圖如下,每個(gè)階段內(nèi)繪有相應(yīng)的流式細(xì)胞儀分析圖譜,據(jù)圖分析判斷下列錯(cuò)誤的是

A. DNA復(fù)制發(fā)生在①階段

B. 用顯微鏡對(duì)染色體計(jì)數(shù)最好在②階段的細(xì)胞中進(jìn)行選擇

C. 著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在③階段

D. ③階段的細(xì)胞可能是剛剛完成分裂的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置。據(jù)此回答有關(guān)問題:

1)酵母菌和醋酸桿菌的新陳代謝類型依次是________________。

2)用反應(yīng)式表示出制酒過程剛開始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)變化:_____________。

3B裝置中排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管,這樣做的原因是__________。

4)制酒時(shí)要將溫度控制在1825℃,而制醋時(shí)要將溫度控制在3035℃,原因是_______。

回答下列有關(guān)泡菜制作的問題:

5)制作泡菜的微生物是_______________,所用鹽水煮沸,其目的是____________________。

6)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行_________的過程。

7)制作泡菜的過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,亞硝酸鹽在特定的條件下會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___,引起生物致癌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因(14N)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心,得到如圖甲結(jié)果;如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖乙結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是

A. X層全部是僅含14N的基因

B. W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶6300個(gè)

C. X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3

D. W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是1∶4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體動(dòng)物某個(gè)精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中,不同時(shí)期細(xì)胞的核DNA相對(duì)含量和染色體數(shù)目如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 乙時(shí)期細(xì)胞和丙時(shí)期細(xì)胞均含兩個(gè)染色體組

B. 甲→乙過程中DNA復(fù)制前需要合成RNA聚合酶

C. 乙→丙過程中可發(fā)生基因重組和基因突變

D. 丙→丁過程中著絲粒分裂、姐妹染色單體分離

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