【題目】如圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:
(1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),維持細胞不分化的狀態(tài).在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的 , 加入抗生素是為了 , 這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義.
(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有的特點.在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是 .
(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛S玫姆椒ㄊ?/span> , 將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構(gòu)建基因表達載體,其目的是
(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等組織和器官.實驗時,必須用X射線照射去除胸腺的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是 , 該過程研究的意義在于解決問題.
【答案】
(1)營養(yǎng)物質(zhì);防止雜菌污染
(2)發(fā)育的全能性;原腸胚
(3)顯微注射法;使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠發(fā)揮作用
(4)去除胸腺,不能形成T細胞,不發(fā)生細胞免疫,使移植組織細胞不會被排斥;臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等
【解析】解:(1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的滋養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),維持細胞不分化的狀態(tài).在此過程中,滋養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了防止雜菌污染.(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性.在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是原腸胚.(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛S玫姆椒ㄊ秋@微注射法.將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構(gòu)建基因表達載體,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠發(fā)揮作用.(4)去除胸腺,不能形成T細胞,不發(fā)生細胞免疫,使移植組織細胞不會被排斥.該研究可以解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題.
所以答案是:(1)營養(yǎng)物質(zhì);防止雜菌污染;(2)發(fā)育的全能性;原腸胚;(3)顯微注射法;使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠發(fā)揮作用;(4)去除胸腺,不能形成T細胞,不發(fā)生細胞免疫,使移植組織細胞不會被排斥;臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用胚胎干細胞的研究與應用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握胚胎干細胞用于治療人類疾病,如利用ES細胞誘導其分化成新的組織細胞特性,移植ES細胞可使壞死或退化的部位得以修復.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體 活細胞內(nèi)不會發(fā)生的物質(zhì)變化是
A. 葡萄糖氧化分解為CO2和水
B. 淀粉在淀粉酶的作用下水解為麥芽糖
C. 氨基酸合成為多肽
D. 自由水轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)合水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】晴朗的夏季,將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,據(jù)圖下列有關(guān)說法錯誤的是 ( 。
A. H點CO2濃度最低,說明此時植物積累有機物最多
B. CD段比AB段CO2濃度增加減慢,是因為低溫使植物細胞呼吸減慢
C. 圖中只有D,H兩點光合速率和呼吸速率相等
D. 從0時開始計算,經(jīng)過24小時,植物體內(nèi)的有機物量有所增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若該生物進行自交,則其后代出現(xiàn)純合體的概率為( )
A. 30% B. 26% C. 36% D. 35%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對某雙鏈DNA分子進行分析,其鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,H鏈的互補鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的( )
A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是科學家采用不同的方法培育良種牛的過程,其中①~③是結(jié)構(gòu),A~E是良種牛,a~h為操作過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)“試管牛”技術(shù)的操作流程是(用圖中字母和箭頭表示).
(2)圖中數(shù)字標號②代表的結(jié)構(gòu)名稱 , c操作時需注意將③ .
(3)A~E中性別一定相同的牛有(填字母),一定是雌牛的是(填字母).
(4)圖中所示的激素是 , 過程h常用的方法是 .
(5)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說法不正確的是( )
A.甲圖中的激素通過體液運輸并作用于靶細胞
B.乙圖可以表示精子與卵細胞結(jié)合時的信息交流方式
C.丙圖可表示為下丘腦引起垂體釋放抗利尿激素
D.甲與丙比較,甲調(diào)節(jié)范圍較廣泛
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