【題目】 玫瑰香草莓享譽(yù)全國(guó),為提高產(chǎn)量和質(zhì)量,科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:選取生長(zhǎng)良好的草莓幼苗進(jìn)行光照和遮陰處理,并對(duì)兩種環(huán)境下幼苗的光合色素含量測(cè)定。

實(shí)驗(yàn)二:將消毒后生理狀態(tài)良好且相同的草莓幼苗分別置于pHabc、de的培養(yǎng)液培養(yǎng),其他條件適宜。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定草莓幼苗葉片光合速率、呼吸速率,結(jié)果如下圖:

(1)實(shí)驗(yàn)一中所測(cè)定的吸收光能的色素除了葉綠素a、葉綠素b之外,還包括 ,這些物質(zhì)分布在 (填具體結(jié)構(gòu))。測(cè)定色素含量前,需要提取色素,提取的方法是:在剪碎的綠葉中加入SiO2、 、無水乙醇后快速研磨,經(jīng)過濾獲得色素濾液。

(2)草莓光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]與葉綠體基質(zhì)中的 反應(yīng)生成(CH2O),本實(shí)驗(yàn)除了通過測(cè)定氧氣釋放量,還可以通過測(cè)定CO2 來計(jì)算凈光合速率。

(3)培養(yǎng)草莓幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營(yíng)養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液的 改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在替換下來的培養(yǎng)液中加入 ,溶液顏色將由藍(lán)變綠再變黃。

(4)pHa時(shí),水稻幼苗要正常生長(zhǎng),每天適宜的光照時(shí)間不少于 h(保留整數(shù))

【答案】(除標(biāo)記外,每空1,10)

(1)類胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素) 2分) (葉綠體)類囊體的薄膜(或基粒、類囊體) 碳酸鈣(CaCO3)

(2)三碳化合物(C3) 吸收量

(3)pH 溴麝香草酚藍(lán)水溶液

(4)142分)

【解析】(1) 吸收光能的色素除了葉綠素a、葉綠素b之外,還包括類胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素) ,這些物質(zhì)分布在葉綠體類囊體薄膜。提取綠葉中的色素時(shí):在剪碎的綠葉中加入SiO2碳酸鈣(CaCO3) 、無水乙醇后快速研磨,經(jīng)過濾獲得色素濾液

(2)草莓光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)過程中的三碳化合物(C3)的還原,生成物為 (CH2O)等,暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。本實(shí)驗(yàn)除了通過測(cè)定氧氣釋放量,還可以通過測(cè)定CO2吸收量來計(jì)算凈光合速率。

(3) 培養(yǎng)草莓幼苗會(huì)不斷消耗培養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和O2,根細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2溶于培養(yǎng)液中會(huì)導(dǎo)致pH降低,因此培養(yǎng)草莓幼苗的過程中,定期更換培養(yǎng)液,可以防止缺氧造成爛根、營(yíng)養(yǎng)不足培養(yǎng)液PH改變。CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。

(4) 題圖顯示:pHa時(shí),呼吸速率200,凈光合速率150水稻幼苗要正常生長(zhǎng),一晝夜有機(jī)物的積累量必須大于零,設(shè)每天適宜的光照時(shí)間不少于M小時(shí),則有凈光合速率×光照時(shí)間-呼吸速率×黑暗時(shí)間=150M200×(24M) 0,解得M14

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】-分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)過程發(fā)生的時(shí)期是____________________________和____________________________________。

(2)細(xì)胞中過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是________________。該過程是在_____________酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

(3)圖中y是某種tRNA,它由___________(三個(gè)或多個(gè))核糖核苷酸組成,其中CAA稱為_________,一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn)_______________中氨基酸,若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600堿基對(duì),則該蛋白質(zhì)最多由_____________種氨基酸組成。

(4)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,側(cè)根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序是否一定發(fā)生變化_____________,為什么?_____________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖酵解指葡萄糖經(jīng)過一系列反應(yīng)降解成丙酮酸的過程,過程如右圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞內(nèi)的糖酵解過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B.糖酵解過程既有ATP的產(chǎn)生也有ATP的消耗

C.糖酵解過程中產(chǎn)生了還原型輔酶II

D.該過程釋放的能量大部分以熱能散失去

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

1與D點(diǎn)相比,B 點(diǎn)條件下限制玉米CO2 吸收速率的因素是____________,C點(diǎn)條件下限制玉米CO2 吸收速率的主要因素是____________。

2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在土壤含水量為____________的條件下,施肥效果最好。

3在溫室中,其他條件適宜的情況下,如果突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3 含量 的變化是____________增加、減少不變。

4當(dāng)連續(xù)陰天光照不足時(shí),應(yīng)適當(dāng)____________升高或降低溫室內(nèi)的溫度,原因是_____________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某鐮刀形細(xì)胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發(fā)生突變,導(dǎo)致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 患者細(xì)胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同

B. 患者紅細(xì)胞中血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)與正常人不同

C. 患者血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同

D. 此病癥可通過顯微鏡觀察

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【題目】下列下列有關(guān)生長(zhǎng)素的說法中正確的是

A. 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,不能進(jìn)行非極性運(yùn)輸

B. 生長(zhǎng)素和動(dòng)物的生長(zhǎng)激素一樣都是由特定的器官產(chǎn)生,作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官

C. 生長(zhǎng)素和靶細(xì)胞的受體結(jié)合后能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)

D. 高濃度的生長(zhǎng)素能抑制種子的形成,從而形成無子果實(shí)

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【題目】(2016屆海南省海口中學(xué)高三第四次模擬考試生物試題)下列有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對(duì)應(yīng)正確的是(

A.脫落酸——麥田除草

B.赤霉素——促進(jìn)a-淀粉酶的產(chǎn)生

C.乙烯——促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

D.細(xì)胞分裂素——獲得無子番茄

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【題目】下圖是調(diào)查小組的同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此不能得出的結(jié)論是(

A.第15年間種群呈J型增長(zhǎng) B.第2030年間種群增長(zhǎng)率為0

C.到30年時(shí)種群的數(shù)量最大 D.第1520年間種群數(shù)量不斷減少

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【題目】光合作用是地球上絕大多數(shù)生物生存、繁榮、發(fā)展的根本源泉。下圖是光合作用圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)光合作用的過程,可以用下面的化學(xué)反應(yīng)式來概括:

從上圖和化學(xué)反應(yīng)式均可以看出,光合作用的原料是__________。

(2)據(jù)圖分析,O2是在光合作用過程中的__________階段產(chǎn)生的。

(3)圖中的(CH2O)所儲(chǔ)存的能量最終來源于__________。在綠色植物的葉肉細(xì)胞中,捕獲光能的色素存在于__________(填寫一種細(xì)胞器)的類囊體薄膜上。

(4)根據(jù)光合作用的原理,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要提高光合作用的強(qiáng)度,可以采用的措施是____________________

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