【題目】下圖是一種遺傳病的家系圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．調(diào)查人群中遺傳病最好選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

B．如果III-7與正常男性結(jié)婚，該男性家族中無(wú)此病基因，則他們的后代患該病概率為0

C．該病在女性中的患病率可能高于男性

D．該病可能是血友病

【答案】D

【解析】

試題分析：多基因遺傳病易受環(huán)境影響，染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病和染色體數(shù)目異常遺傳病，不易發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律，所以調(diào)查人類(lèi)的遺傳病，最好選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，A正確；從圖中信息可判斷，該病可能是顯性，也可能是隱性，但不可能是伴X隱性，男性家族中無(wú)此病基因，所以正常男性不會(huì)攜帶致病基因，與III-7結(jié)婚，則他們的后代患該病概率為0 ，B正確；該病可能是伴X顯性，此時(shí)，在女性中的患病率高于男性，C正確；血友病是伴X隱性遺傳病，如果母親患病，后代中男性一定患病，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)二倍生物的細(xì)胞分裂信息。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中段形成的原因是_____�；蛲蛔儼l(fā)生在圖1中的哪一段？_____。

（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的_______段（填序號(hào)）。染色體的行為變化，與圖1中的_______段變化相同。

（3）雄性激素能促進(jìn)圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？_____。圖5子細(xì)胞的名稱為_(kāi)____。圖3~圖5中的_______細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？

（4）圖3細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體，_______個(gè)染色體組，①和⑤在前一時(shí)期是______________。

（5）若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞的DNA數(shù)，則圖3~圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中段相等？_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組研究在鹽堿、干旱等逆境條件下，赤霉素和脫落酸對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，其中突變體指的是被導(dǎo)入某種基因致使赤霉素含量下降的擬南芥植株。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 赤霉素和脫落酸都是由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈⒘坑袡C(jī)物

B. 植物體內(nèi)赤霉素含量下降有利于在鹽堿、干旱等逆境條件生存

C. 圖2對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，因變量只有一種，而自變量有兩種

D. 該實(shí)驗(yàn)表明，植物的不同生長(zhǎng)階段需各種激素進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是具有兩對(duì)染色體的初級(jí)精母細(xì)胞四分體時(shí)期的示意圖

（1）圖中D和D是______基因，A和a是______基因，B和A是______基因，a與B是______基因。

（2）該細(xì)胞有中有______對(duì)同源染色體，能形成______個(gè)四分體，含______條染色單體，______個(gè)DNA分子______條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。

（3）其體細(xì)胞的基因型是______，該生物是雜合體還是純合體______。

（4）根據(jù)圖中若不考慮Bb，該生物能產(chǎn)生配子的種類(lèi)是______種，其比例是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是對(duì)“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋。其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的

B．體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在，互不融合

C．在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

D．生物的雌雄配子數(shù)量相等，且隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)上的“密碼子”是指決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基，位于

A. DNA 上 B. rRNA 上 C. tRNA 上 D. mRNA 上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅長(zhǎng)翅、殘翅由一對(duì)等位基因（B、b）控制；體色有灰、黑。

（1）殘翅雌果蠅甲與長(zhǎng)翅雄果蠅乙雜交，F(xiàn)1全為長(zhǎng)翅，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為長(zhǎng)翅：殘翅=3:1。果蠅翅形性狀中， 為顯性。F2重新出現(xiàn)殘翅的現(xiàn)象叫做 。

（2）若一大群果蠅隨機(jī)交配，后代有9900只長(zhǎng)翅、100只殘翅果蠅，則后代中雜合子的基因型頻率為 。將該種群放置到刮大風(fēng)的島嶼上，殘翅果蠅的比例會(huì) ，這是自然選擇的結(jié)果。

（3）用野生型灰體果蠅培育成兩個(gè)果蠅突變品系。兩個(gè)品系都是由于常染色體上的基因隱性突變所致，產(chǎn)生相似的黑體體色。它們控制體色性狀的基因組成有兩種可能：

①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；

②一個(gè)品系是由于D基因突變?yōu)閐所致，另一個(gè)品系是由于E基因突變?yōu)閑所致，只要一對(duì)隱性基因純合即表現(xiàn)為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示。為了探究這兩個(gè)品系的基因組成，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果預(yù)測(cè)（注：不考慮交叉互換）。

Ⅰ.用 為親本雜交，如果F1表現(xiàn)型為 ，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F1個(gè)體相互交配，獲得F2；

Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為 ，則兩品系的基因組成如圖乙所示；

Ⅲ.如果F2表現(xiàn)型及比例為 ，則兩品系的基因組成如圖丙所示。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是( )

A. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi)

B. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體

C. 若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段代表的時(shí)期相同

D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：(“[ ]”內(nèi)填序號(hào)“＿＿＿＿”填名稱)

（1）高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] ＿＿＿＿、[ ] ＿＿＿＿、和[ ]＿＿＿＿。

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]______供給，其消耗的主要能源物質(zhì)是______。

（3）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]＿＿＿，其主要成分是＿＿＿＿。

（4）動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的合成在＿＿＿＿上進(jìn)行，與其加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器還有（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中序號(hào)）＿＿＿＿＿＿＿＿。

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