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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    1 mol OH-中含有電子數(shù)是9×6.02×1023
  2. B.
    1 L 1 mol?L-1 FeCl3溶液中含有鐵離子數(shù)是6.02×1023
  3. C.
    標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L氫氣和氧氣的混合氣體中,分子總數(shù)是6.02×1023
  4. D.
    1 mol Cu和足量稀HNO3反應(yīng)生成NO氣體,轉(zhuǎn)移電子數(shù)是3×6.02×1023

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)可直接反應(yīng)生成鹽的是
①金屬   ②堿性氧化物   ③堿   ④非金屬   ⑤酸性氧化物   ⑥酸


  1. A.
    只有①②③
  2. B.
    只有①④⑥
  3. C.
    只有②⑤⑥
  4. D.
    全部

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在酸性的無(wú)色溶液中,能大量共存的離子是


  1. A.
    Cu2+、Ca2+、NO3-、Cl-
  2. B.
    Ba2+、AlO2-、SO42-、Mg2+
  3. C.
    Na+、Al3+、SO42-、NO3-
  4. D.
    K+、Na+、NO3-、I-

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

濃硫酸在下列反應(yīng)中既表現(xiàn)強(qiáng)氧化性又表現(xiàn)酸性的是


  1. A.
    FeO+H2SO4(濃)
  2. B.
    CuO+H2SO4(濃)
  3. C.
    C+H2SO4(濃)
  4. D.
    NaOH+H2SO4(濃)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

測(cè)定樣品中成分含量的實(shí)驗(yàn)一般應(yīng)重復(fù)二至三次.為了測(cè)定某NaOH固體中混有的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案:
I.吸收法
如圖所示:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖分析,在每次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所進(jìn)行的稱量操作至少要進(jìn)行______次,且第一次稱量操作的對(duì)象是______.
(2)若重復(fù)測(cè)定了三次,得到Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是______(填序號(hào)).
A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收
B.用了稀硫酸與樣品反應(yīng)
C.加入稀硫酸的量不足,則可能造成誤差
D.反應(yīng)完成后,裝置中仍存有二氧化碳,沒(méi)有被堿石灰吸收
除上述原因外,從裝置看還有一個(gè)重要原因是______.
II.滴定法
稱取樣品m g,配制成500mL溶液.從中取出25mL加入足量的BaCl2溶液振蕩,滴加2~3滴酚酞,用a mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定,至終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸v mL.
(1)該同學(xué)加入足量的BaCl2溶液后未將BaCO3過(guò)濾就滴定,有人認(rèn)為在滴定中BaCO3會(huì)轉(zhuǎn)化為Ba(HCO32,消耗鹽酸.你認(rèn)為要過(guò)濾嗎?______(填“是”或“否”),理由是:______(若填“是”,不需答).
(2)判斷滴定終點(diǎn)到達(dá)的依據(jù)是______.
Ⅲ.沉淀法
稱取樣品m g,并溶解加過(guò)量Ba(NO32溶液,過(guò)濾、洗滌、烘干,稱量得固體n g.
(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用m、n表示)______.
(2)洗滌沉淀的操作要點(diǎn)是______.
(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全,但使用Ba(NO32溶液而不用Ca(NO32溶液的原因是______;測(cè)定CO32-的量,若使用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液,結(jié)果將具有更高的精確度,原因______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

取化學(xué)式為XY的黑色粉末狀化合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).將XY和足量新制干燥的碳粉充分混合,平鋪在反應(yīng)管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水,按下圖連接儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)緩慢通入氮?dú),過(guò)一段時(shí)間后,加熱反應(yīng)管a,反應(yīng)中有著火似的“紅熱”現(xiàn)象,同時(shí),b瓶的溶液出現(xiàn)白色渾濁.待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通入氮?dú),直至反?yīng)管冷卻,此時(shí),管中有紫紅色金屬生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)元素y是______(填元素名稱).
(2)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)a和b的連接?為什么?______.
(3)反應(yīng)管a中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(4)本實(shí)驗(yàn)的尾氣是否需要處理?如需要處理,請(qǐng)回答如何處理;如不需要處理,請(qǐng)說(shuō)明理由.______.
(5)元素X的單質(zhì)能溶解于稀硝酸,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

鈉、鋁兩種金屬的單質(zhì)及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答:
(1)兩種金屬對(duì)應(yīng)的氫氧化物中,具有兩性的物質(zhì)是______(填化學(xué)式),由此說(shuō)明______的金屬性強(qiáng).
(2)將金屬鈉放入水中,可以觀察到的現(xiàn)象是______(填序號(hào)).
①鈉沉入水中迅速反應(yīng)   、阝c熔為小球并快速移動(dòng)
(3)在(2)的溶液中放入一根用砂紙打過(guò)的鋁條,過(guò)一會(huì)兒觀察到鋁條表面有氣泡冒出,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    沒(méi)有光纖就沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),光纖的主要成分是硅
  2. B.
    碳酸鈉具有堿性,醫(yī)療上可用來(lái)治療胃酸過(guò)多
  3. C.
    煤氣化技術(shù)的使用,不能減少二氧化碳的排放
  4. D.
    大量使用家用汽車替代公交,能有效保護(hù)環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某學(xué)生為將含有少量雜質(zhì)銅的氯化鐵提純.?dāng)M定以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①把樣品加蒸餾水溶解;②過(guò)濾除去雜質(zhì);③把濾液加熱蒸干得到FeCl3晶體.
(1)你認(rèn)為此方案是否科學(xué),試用化學(xué)方程式和簡(jiǎn)要文字表達(dá)其理由.
答:______.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)提純氯化鐵方案(只要求寫(xiě)出提純步驟,最多只允許6步完成).
答:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

工業(yè)上用鋁土礦(主要成分是Al2O3,還有少量的Fe2O3、SiO2)提取冶煉鋁的原料氧化鋁.工藝流程如下圖:

(1)原料A的名稱是______,步驟①反應(yīng)的離子方程式是______.
(2)濾液1中要加入稍過(guò)量原料B,原料B的化學(xué)式是______,步驟②反應(yīng)的離子方程式是:______.
(3)步驟③的化學(xué)方程式是:______.
(4)如果省去步驟①,即溶解鋁土礦是從加入原料B開(kāi)始,后續(xù)操作不變,則會(huì)對(duì)氧化鋁的提取有什么影響______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案