科目: 來(lái)源: 題型:
回答下列問(wèn)題:
(1)混合物中是否存在FeCl2_______________(填“是”或“否”);
(2)混合物中是否存在(NH4)2SO4____________(填“是”或“否”)。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的離子反應(yīng)式:____________________________________。
(4)請(qǐng)根據(jù)計(jì)算判斷混合物中是否含有AlCl3(簡(jiǎn)述你的計(jì)算依據(jù)和計(jì)算結(jié)果,不要求寫(xiě)完整計(jì)算過(guò)程)。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(一)甲組:
實(shí)驗(yàn)方案:鎂鋁合金測(cè)定剩余固體質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱量用托盤(pán)天平稱量
②溶解把①中藥品加入燒杯中,用規(guī)格為_(kāi)__________mL的量筒量取一定體積1 mol·L-1 NaOH 溶液加入燒杯中,不斷攪拌,充分反應(yīng)
③過(guò)濾
④洗滌若未對(duì)過(guò)濾所得固體進(jìn)行洗滌,測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將__________(填“偏高”“偏低”或“不變”),證明固體已洗滌干凈的方法為_(kāi)_______________________________________。
⑤干燥、稱量剩余固體
(二)乙組:
實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)裝置:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①按上圖連接好裝置。
②稱取兩份質(zhì)量均為
③通過(guò)注射器的針頭向裝置A左側(cè)管中注入足量的稀鹽酸,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為448 mL。
④通過(guò)另一針頭向裝置A右側(cè)管中加入足量的稀NaOH溶液,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為672 mL。
問(wèn)題和討論:
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間必須加一步________的操作,具體方法為_(kāi)_________________。
(2)為使氣體體積測(cè)定結(jié)果不至于引起很大偏差,除了應(yīng)注意使B和C中的液面相平外,在反應(yīng)完全后至讀數(shù)之前,還需要注意的關(guān)鍵問(wèn)題是(只需寫(xiě)出一點(diǎn))_________________。
(3)計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),是否需要將氣體體積折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知:
Ⅰ.(X表示鹵素原子,下同)
Ⅱ.
Ⅲ.當(dāng)有一個(gè)取代基的一取代苯繼續(xù)發(fā)生取代反應(yīng)時(shí),新引進(jìn)的取代基受到原取代基的影響而可以取代鄰位、對(duì)位或間位。
使新的取代基進(jìn)入它的鄰位、對(duì)位的取代基有:—CH3、—NH2、—X等;
使新的取代基進(jìn)入它的間位的取代基有:—COOH、—NO2等。
請(qǐng)結(jié)合上述所給3條信息,回答問(wèn)題:
(1)②、③兩步反應(yīng)順序是否可以顛倒_____________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________________________________。
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)D→E(C3H6O2)的合成路線。
要求:①合成過(guò)程中無(wú)機(jī)試劑任選、有機(jī)原料碳原子不超過(guò)2個(gè);②合成反應(yīng)流程圖表示方法示例如下:AC……D
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)上述兩種相對(duì)分子質(zhì)量相等的18電子化合物在水溶液中相互反應(yīng),生成一種固體單質(zhì)。寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式:__________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(2)WU3在NaClO溶液中生成W2U4,寫(xiě)出有關(guān)離子方程式___________________________
_____________________________________________________________________。
(3)U2X2和W2U4常溫下均是無(wú)色液體,相互反應(yīng)生成兩種氣體產(chǎn)物,均是大氣成分。在p kPa、t ℃時(shí)測(cè)得每生成
____________________________________________________________________。
(4)兩粒子的原子總數(shù)相等、最外層電子總數(shù)也相等,它們屬于等電子體,人們發(fā)現(xiàn)等電子體的空間構(gòu)型相同,物理性質(zhì)相似。已知CO2和N2O屬于等電子體,則與VW-互為等電子體的是(任寫(xiě)一種)__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.Na2CO3溶液中,
B.NaB溶液的pH=8,c(Na+)-c(B-)=9.9×10-7 mol·L-1
C.pH相等的①NH4Cl、②(NH4)2SO4、③NH4HSO4三種溶液中,c()大小順序①>②>③
D.10 mL pH=12的氫氧化鈉溶液中加入pH=2的HA至pH剛好等于7,所得溶液體積V(總)≥20 mL
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.新平衡體系中,SO2和O2物質(zhì)的量之比仍為2:1
B.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了,原因是正反應(yīng)速率增大了,逆反應(yīng)速率減小了
C.新平衡體系與舊平衡體系比較,SO3的濃度肯定增大了
D.若所采取的措施是縮小容器的容積,則新平衡SO2和O2轉(zhuǎn)化率之比和舊平衡中SO2和O2的轉(zhuǎn)化率之比都是1:1
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.CH≡C—CH3 B.對(duì)二甲苯
C. D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.所有碳原子可能在同一平面上 B.所有碳原子可能在同一條直線上
C.所有原子可能在同一平面上 D.所有氫原子可能在同一平面上
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.電解過(guò)程中,銅電極上有H2產(chǎn)生
B.不可能發(fā)生反應(yīng):Cu+H2SO4CuSO4+H2↑
C.電解一定時(shí)間后,石墨電極上有銅析出
D.整個(gè)電解過(guò)程中,H+的濃度不斷增大
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.含有大量S2-的溶液:ClO-、Na+、Cl-、
B.無(wú)色澄清溶液:、、K+、Fe3+
C.能使pH試紙變紅的溶液:、Na+、、Fe3+
D.水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-12 mol·L-1的溶液:、、Cl-、Ca2+
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