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圖4-4
已知:
Ⅰ.RXRCNRCOOH(X表示鹵素原子,下同)
Ⅱ.
Ⅲ.當(dāng)一取代苯繼續(xù)發(fā)生取代反應(yīng)時(shí),新引進(jìn)的取代基受到原取代基的影響而取代鄰位、對(duì)位或間位。使新的取代基進(jìn)入它的鄰位、對(duì)位的取代基:—CH3、—NH2、—X;使新的取代基進(jìn)入它的間位的取代基有:—COOH、—NO2等。
請(qǐng)結(jié)合上述所給的信息,回答問題:
(1)反應(yīng)②的條件:____________________________________________________。
(2)有人認(rèn)為,若將②、③兩步反應(yīng)順序顛倒,也可以得到C,實(shí)際上是不妥的。請(qǐng)你指出不妥之處:_____________________________________________________________________。
(3)反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________________________________________________。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)DE(C3H6O2)的合成路線。
要求:①合成過程中無機(jī)試劑任選,有機(jī)原料碳原子不超過2個(gè);②合成反應(yīng)流程圖表示方法示例如下:
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報(bào)告指出,我國(guó)100個(gè)上網(wǎng)的青少年中有13個(gè)上網(wǎng)成癮。有研究發(fā)現(xiàn),在大腦的相應(yīng)部位——“獎(jiǎng)賞中心”,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)使“獎(jiǎng)賞中心”的化學(xué)物質(zhì)多巴胺水平升高,并認(rèn)為,在各區(qū)域之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是多巴胺,所以“獎(jiǎng)賞中心”又稱為多巴胺系統(tǒng)。多巴胺結(jié)構(gòu)為。已知可簡(jiǎn)寫為
(1)多巴胺分子式:__________________________。
(2)多巴胺屬于__________________________(填字母編號(hào))。
a.氨基酸 b.苯的同系物 c.芳香族化合物 d.芳香烴
(3)含有一個(gè)環(huán)己烷環(huán)和一個(gè)硝基的多巴胺的同分異構(gòu)體有多種,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__________________________。
(4)試判斷多巴胺不應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì):__________(填字母編號(hào))。
a.加成 b.取代 c.氧化 d.水解
(5)寫出多巴胺與足量溴水充分反應(yīng)的化學(xué)方程式:
____________________________________________________________________。
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圖4-5
(1)X的化學(xué)式為__________________;
(2)寫出反應(yīng)①、②的離子方程式:
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
(3)用電子式表示G的形成過程:
____________________________________________________。
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現(xiàn)有藥品:0.1mol/L的酸性KMnO4溶液、顆粒吸附劑、品紅試紙、pH試紙。
(1)配置250mL0.1mol/L的酸性KMnO4溶液需要用到的儀器有__________________、__________________、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯等,玻璃棒的作用是________________和________________。
(2)在測(cè)定SO2含量和可吸入顆粒的含量時(shí),首先應(yīng)測(cè)定________________,因?yàn)開_________________________。
(3)寫出SO2與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程式:_________________________________。
(4)若氣體的流速為acm3/min,當(dāng)tmin時(shí),200mL0.1mol/L的酸性KMnO4溶液恰好完全褪色,則空氣中的SO2的含量為___________g/cm3。
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圖4-4
(F、J裝置中的導(dǎo)氣管不能伸入到溶液內(nèi))
(1)苯與溴發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________。
(2)甲、乙、丙三套裝置中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡难b置是________________,其原因是___________________________________________________________________。
(3)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,但是?shí)驗(yàn)裝置存在某些缺陷,請(qǐng)你選出有缺陷的裝置,并將存在的缺陷相應(yīng)地填寫在下表中,可以不填滿。
裝置的名稱 | 存在的缺陷 |
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|
(4)請(qǐng)你根據(jù)(3)中的分析,重新組裝一套比較完善的實(shí)驗(yàn)裝置來完成實(shí)驗(yàn),用實(shí)驗(yàn)裝置的字母寫出組裝的順序(按氣流從左至右的方向)____________________。
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(1)現(xiàn)行高中化學(xué)課本第一冊(cè)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)一中設(shè)計(jì)了CuO對(duì)KClO3分解的催化作用的實(shí)驗(yàn),某化學(xué)興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了興趣,研究CuO和MnO2對(duì)KClO3分解的催化性能。
實(shí)驗(yàn)裝置:
圖4-3
實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 試管中藥品 | 加熱時(shí)間 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
1 | 20s |
| |
2 | 20s |
|
問題與討論
①這里的待測(cè)數(shù)據(jù)是__________________________;
②測(cè)氣體的體積,是選裝置(Ⅰ)還是選裝置(Ⅱ)?__________________________;
③實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先把導(dǎo)管通入量筒中,還是先加熱?理由是什么?
____________________________________________________________________
④實(shí)驗(yàn)時(shí)間到后,應(yīng)如何操作?
____________________________________________________________________
(2)已知下列反應(yīng):2H2O2+2KMnO4+3H2SO4=K2SO4+MnSO4+5O2↑+8H2O。學(xué)生在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):在敞口容器中,當(dāng)H2O2與酸化的KMnO4溶液混合后,開始產(chǎn)生氧氣的速率很慢,一段時(shí)間后產(chǎn)生氧氣的速率很迅速,經(jīng)測(cè)定溶液的溫度基本沒變,該學(xué)生經(jīng)過思考認(rèn)為不可能是溫度、濃度、壓強(qiáng)的影響,只可能是催化劑的影響。為了證實(shí)自己的推斷,設(shè)計(jì)了以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
①空白實(shí)驗(yàn) ②起始時(shí)加入少量K2SO4固體
③起始時(shí)加少量______________ ④起始加入少量水
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:起始反應(yīng)速率③最快,④最慢,①②基本相同
請(qǐng)解釋實(shí)驗(yàn)①過程中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:_____________________________________________。
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圖4-2
A.a為焦化廠、b為鋼鐵廠、c為水泥廠、d為發(fā)電廠
B.a為發(fā)電廠、b為焦化廠、c為鋼鐵廠、d為水泥廠
C.a為焦化廠、b為鋼鐵廠、c為發(fā)電廠、d為水泥廠
D.a為鋼鐵廠、b為水泥廠、c為發(fā)電廠、d為焦化廠
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A.碳酸氫鈣溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液:+OH-====+H2O
B.氯化鐵溶液中通入硫化氫氣體:2Fe3++H2S====2Fe2++S↓+2H+
C.次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化碳:Ca2++2ClO-+H2O+CO2====CaCO3↓+2HClO
D.氯化亞鐵溶液中加入硝酸:3Fe2++4H++====3Fe3++3H2O+NO↑
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A.40% B.50% C.60% D.70%
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