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【題目】苯、甲苯都是重要的有機(jī)化工原料,能生產(chǎn)許多有機(jī)物,如通過苯可生產(chǎn)苯酚、硝基苯、氯苯、苯乙烯等。
(1)下列各組物質(zhì)中,不能用酸性KMnO4溶液鑒別的是______(填字母)。
a 苯和甲苯 b 苯和己烷 c 乙烯和苯 d 乙烯和乙炔
(2)在苯甲醛分子中能共平面的原子最多有______個。一定條件下,1 mol苯甲醛與足量的新制Cu(OH)2充分反應(yīng),生成Cu2O的物質(zhì)的量為______mol。
(3)以苯為主要原料制取苯乙烯的合成路線流程圖可表示如下:
①B中含氧官能團(tuán)的名稱是______。
②A、B、C、D中含有手性碳原子的是______(填字母)。
③寫出C與甲酸反應(yīng)生成相應(yīng)酯的化學(xué)方程式:______。
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【題目】化合物Y具有抗菌、消炎作用,可由X制得。下列有關(guān)化合物X、Y的說法正確的是
A.X、Y均能與酸性KMnO4溶液反應(yīng)
B.1 mol X最多能與2 mol NaOH反應(yīng)
C.Y與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)可得到X
D.1 mol Y與NaHCO3反應(yīng)最多可生成1 mol CO2
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【題目】下列敘述正確的是
A. CH2Cl2有和兩種結(jié)構(gòu)
B. 分子式為C3H6和C5H10的物質(zhì)一定互為同系物
C. 的一氯代物有5種
D. 1mol某烷烴完全燃繞消耗11molO2,則其主鏈上含有5個碳原子的同分異構(gòu)體(不考慮空間異構(gòu))有5種
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【題目】某;瘜W(xué)實驗課上,老師要求學(xué)生用硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液制備Cu(OH)2,為了縮短實驗時間,老師讓學(xué)生將反應(yīng)容器放在沸水浴中進(jìn)行反應(yīng),結(jié)果出現(xiàn)了如下兩種不同的實驗現(xiàn)象:
操作 | 現(xiàn)象 | |
實驗一 | 向NaOH溶液中滴加CuSO4溶液 | 黑色沉淀 |
實驗二 | 向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液 | 藍(lán)色沉淀 |
(1)甲同學(xué)認(rèn)為實驗一中產(chǎn)生的黑色沉淀是___(填化學(xué)式),理由是___。
(2)為驗證推測結(jié)果是否正確,甲同學(xué)將黑色沉淀過濾、洗滌、干燥后稱得質(zhì)量為ag,并按照如圖所示裝置進(jìn)行實驗,實驗前后稱得干燥管E的質(zhì)量分別為cg和dg。
為確保實驗的準(zhǔn)確性,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在裝置A反應(yīng)一段時間后再接上裝置E,點燃D中的酒精燈,其理由是___。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的裝置仍有不足,應(yīng)在E的末端連接一個氣囊,氣囊的作用有兩個:___。甲同學(xué)改進(jìn)實驗裝置后完成實驗,若a、c、d滿足關(guān)系式:___,則證明甲同學(xué)對黑色沉淀的推測是正確的。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為實驗二中的藍(lán)色沉淀應(yīng)為Cu(OH)2,丁同學(xué)立即提出反對意見,認(rèn)為該藍(lán)色沉淀一定不是Cu(OH)2。為確認(rèn)實驗二中藍(lán)色沉淀的成分,丁同學(xué)從實驗時藥品的加入順序考慮,可能是反應(yīng)物的用量不同導(dǎo)致產(chǎn)物的不同,并上網(wǎng)查閱資料知,當(dāng)NaOH溶液少量時會生成堿式硫酸銅[Cu2(OH)2SO4],反應(yīng)的離子方程式為___。
(4)進(jìn)一步查閱資料可知堿式硫酸銅為藍(lán)色物質(zhì),難溶于水、可溶于酸。請你設(shè)計實驗,驗證實驗二中生成的藍(lán)色沉淀含有SO42-:___。
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【題目】實驗室用燃燒法測定某固體有機(jī)物的分子組成,測定裝置圖所示(夾持儀器、酒精燈等已略去)。
取放入裝置中,通入過量燃燒,生成和,請回答下列有關(guān)問題:
(1)通入過量的目的是_________。
(2)裝置的作用是________________,裝置的作用是___________。
(3)通過該實驗?zāi)芊翊_定中是否含有氧原子________(填“能”或“不能”)。
(4)若的摩爾質(zhì)量為,裝置增重,裝置增重,則的分子式為________。
(5)寫出燃燒的化學(xué)方程式:________________。
(6)可發(fā)生水解反應(yīng),可水解生成2種互為同分異構(gòu)體的產(chǎn)物,且這兩種產(chǎn)物均為,則在催化劑作用下水解的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】三硫代碳酸鈉(Na2CS3)在農(nóng)業(yè)上用作殺菌劑和殺線蟲劑,在工業(yè)上用于處理廢水中的重金屬離子。某化學(xué)興趣小組對Na2CS3的一些性質(zhì)進(jìn)行了探究性實驗。
實驗I.探究Na2CS3的性質(zhì):
步驟 | 操作及現(xiàn)象 |
① | 取少量Na2CS3固體溶于蒸餾水中,配制成溶液并分成兩等份 |
② | 向其中一份溶液中滴加幾滴酚酞試劑,溶液變成紅色 |
③ | 向另一份溶液中滴加硫酸酸化的KMnO4溶液,紫色褪去 |
(1)H2CS3是___(填“強(qiáng)”或“弱”)酸。
(2)已知步驟③中反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是SO42-,則該反應(yīng)的離子方程式為___。
(3)某同學(xué)取步驟③反應(yīng)后所得溶液于試管中,滴加足量鹽酸和氯化鋇溶液,他認(rèn)為通過測定產(chǎn)生的白色沉淀的質(zhì)量即可求出實驗中所用的Na2CS3的質(zhì)量。你是否同意他的觀點并說明理由:___。
實驗Ⅱ.測定Na2CS3溶液的濃度:
按如圖所示裝置進(jìn)行實驗:將50.0mLNa2CS3溶液置于三頸燒瓶中,打開儀器M的活塞,滴入足量2.0molL-1的稀H2SO4,關(guān)閉活塞。
已知:CS32-+2H+=CS2+H2S↑,CS2和H2S均有毒。(CS2不溶于水,沸點為46℃,與CO2的某些性質(zhì)相似,與NaOH作用生成Na2COS2和H2O)
(4)儀器M的名稱是___。反應(yīng)開始前需要先通入一段時間N2,其作用為___。
(5)B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。
(6)反應(yīng)結(jié)束后打開活塞K,再緩慢通入一段時間的熱N2,其目的是___。
(7)為了計算三硫代碳酸鈉溶液的濃度,可通過測定B中生成沉淀的質(zhì)量來計算。稱量B中沉淀質(zhì)量之前需要進(jìn)行的實驗操作是___。若B中生成沉淀的質(zhì)量為8.4g,則Na2CS3溶液的物質(zhì)的量濃度是___。
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【題目】2016年8月,聯(lián)合國開發(fā)計劃署在中國的首個“氫經(jīng)濟(jì)示范城市”在江蘇落戶。用吸附了H2的碳納米管等材料制作的二次電池的原理如右圖所示。下列說法正確的是( )
A.放電時,甲電極為正極,OH-移向乙電極
B.放電時,乙電極反應(yīng)為Ni(OH)2+OH--e-=NiO(OH)+H2O
C.充電時,電池的甲電極與直流電源的正極相連
D.電池總反應(yīng)為H2+2NiOOH2Ni(OH)2
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【題目】化合物甲、乙、丙是合成消炎藥洛索洛芬的中間體。
下列說法正確的是
A.甲分子中所有碳原子一定處于同一平面
B.丙分子中含有1個手性碳原子
C.一定條件下,甲、乙、丙均能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.1 mol乙與足量NaOH溶液充分反應(yīng),最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為3 mol
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【題目】二茂鐵可用作燃料的節(jié)能消煙劑、抗爆劑等。實驗室制備二茂鐵裝置示意圖如圖一:
已知:①二茂鐵熔點是173℃,在100℃時開始升華;沸點是249℃
②制備二茂鐵的反應(yīng)原理是:2KOH+FeCl2+2C5H6=Fe(C5H5)2+2KCl+2H2O
實驗步驟為:
①在三頸燒瓶中加入25g粉末狀的KOH,并從儀器a中加入60mL無水乙醚到燒瓶中,充分?jǐn)嚢,同時通氮氣約10min;
②再從儀器a滴入5.5mL新蒸餾的環(huán)戊二烯(C5H6,密度為0.95g/cm3),攪拌;
③將6.5g無水FeCl2與(CH3)2SO(二甲亞砜,作溶劑)配成的溶液25mL裝入儀器a中,慢慢滴入儀器c中,45min滴完,繼續(xù)攪拌45min;
④再從儀器a加入25mL無水乙醚攪拌;
⑤將c中的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗中,依次用鹽酸、水各洗滌兩次,分液得橙黃色溶液;
⑥蒸發(fā)橙黃色溶液,得二茂鐵粗產(chǎn)品。
回答下列問題:
(1)儀器b的名稱是___。
(2)步驟①中通入氮氣的目的是___。
(3)儀器c的適宜容積應(yīng)為(選編號):___。
①100mL ②250mL ③500mL
(4)步驟⑤用鹽酸洗滌的目的是___。
(5)步驟⑦是二茂鐵粗產(chǎn)品的提純,該過程在圖二中進(jìn)行,其操作名稱為___;該操作中棉花的作用是___。
(6)若最終制得純凈的二茂鐵4.3g,則該實驗的產(chǎn)率為___(保留三位有效數(shù)字)。
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