科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向Fe(OH)2中加入足量的稀HNO3:3Fe(OH)2+10H++NO3-═3Fe3++NO↑+6H2O | |
B. | 在強(qiáng)堿溶液中NaClO與Fe(OH)3反應(yīng)生成Na2FeO4:3ClO+4OH-+2Fe(OH)3═3Cl-+5H2O+2FeO42- | |
C. | 電解質(zhì)溶液能夠?qū)щ,是因(yàn)樵谕姇r(shí)電解質(zhì)電離產(chǎn)生了自由移動(dòng)的離子 | |
D. | a gC2H4和C3H6的混合物燃燒時(shí)消耗的O2一定是33.6a/14 L |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可通過(guò)控制溶液的pH降低氨基酸的熔點(diǎn),分離不同氨基酸 | |
B. | 乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳鉀溶液褪色 | |
C. | 所有的糖類、油脂和蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 利用二氧化碳制造全降解塑料能有效減少“白色污染” |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 10 | C. | 14 | D. | 30 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Y為陰極,發(fā)生還原反應(yīng) | B. | X為正極,發(fā)生氧化反應(yīng) | ||
C. | 鋅電極表面有紅色的銅析出 | D. | X與濾紙接觸處變紅 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) | |
B. | 用M表示此反應(yīng)速率是0.1 a mol•(L•min)-1 | |
C. | 用X表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率是(0.1-0.2 a)mol•(L•min)-1 | |
D. | 其他條件不變向上述平衡體系中再充入lmolX,v(正)增大,v(逆)減小,平衡正向移動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將顆粒狀鍶單質(zhì)放入水中,反應(yīng)劇烈,生成大量的氣體,氣體燃燒且發(fā)生輕微爆炸 | |
B. | 顆粒狀鍶單質(zhì)與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)現(xiàn)象不如鈉與水反應(yīng)劇烈 | |
C. | 鍶在純氧中可以燃燒,燃燒產(chǎn)物與水反應(yīng)生成的氫氧化物為強(qiáng)堿 | |
D. | 鍶在純凈氮?dú)庵锌梢匀紵,燃燒產(chǎn)物與水反應(yīng)可以放出氣體 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表中X位于Y的上一周期 | |
B. | X的含氧酸的酸性強(qiáng)于Y的含氧酸的酸性 | |
C. | 將H2X、HY分別加熱至500℃,只有HY發(fā)生分解 | |
D. | X與Y同主族,相同溫度時(shí),二者的單質(zhì)與銅反應(yīng)分別生成Cu2X CuY |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/L鹽酸15mL | B. | 0.2mol/L鹽酸12mL | ||
C. | 0.15mol/L硫酸8mL | D. | 18mol/L硫酸15mL |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl的電子式: | |
B. | 用電子式表示氯化氫分子的形成過(guò)程: | |
C. | 氟化鈉的電子式: | |
D. | 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com