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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列離子方程式不正確的是( 。
A.向偏鋁酸鈉溶液中加入過量鹽酸:AlO2-+4H+=Al3++2H2O
B.MnO2與濃鹽酸混合加熱:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O
C.等濃度等體積的Ba(OH)2溶液和NaHSO4溶液混合:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D.用NaOH溶液吸收少量H2S氣體:OH-+H2S=HS-+H2O

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.由甘氨酸(H2N-CH2-COOH)和α-氨基丙酸所組成的混合物在一定條件下可以生成二肽,則二肽的種類有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在一定溫度下,電解某K2SO4飽和溶液,當陽極產(chǎn)生a mol氣體時,溶液析出W g晶體(不含結晶水),則剩余溶液的質量分數(shù)為( 。
A.$\frac{100W}{36a}$×100%B.$\frac{W}{36a+W}$×100%C.$\frac{W}{3600a+W}$×100%D.$\frac{100W}{36a+W}$×100%

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科目: 來源: 題型:多選題

7.下列化學反應的離子方程式能用通式:mM(n+1)++nN═mM+nN(m+1)+表示的是( 。
A.氯化鋅溶液中投入鈉B.氯化鐵溶液中投入銅
C.硝酸銀溶液中投入銅D.硫酸銅溶液中投入鐵

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.Fe、Mg、Al、Cu四種金屬,若兩兩混合,取26g混合物與足量的稀H2SO4作用,產(chǎn)生11.2L H2(標準狀況),此混合物可能的組合方式最多有( 。
A.2種B.3種C.4種D.5種

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科目: 來源: 題型:解答題

5.實驗室以苯、乙醛為原料,三氯化鋁為催化劑來制備1,1-二苯乙烷,其反應原理為:

制備過程中其他產(chǎn)物會與AlCl3發(fā)生副反應.主要實驗裝置和步驟如下:
I.合成:
在250mL三口燒瓶中加入140mL苯(密度0.88g/mL)、19gA1C13和5.5g乙醛,在20℃時充分反應.
Ⅱ.分離與提純:
將反應混合物倒入裝有150mL,冰水和少量鹽酸的燒杯中,充分攪拌,用分液漏斗分離出有機層,依次用水、2%碳酸鈉溶液、水洗滌,在分離出的粗產(chǎn)品中加入少量無水硫酸鎂固體,過濾后先常壓蒸餾除去過量苯再改用減壓蒸餾收集170~172℃/6.67kPa的餾分,得12.5g 1,l-二苯乙烷.
(1)儀器a的名稱:球形冷凝管;其他產(chǎn)物與A1C13發(fā)生副反應的化學方程式為:AlCl3+3H2O?Al(OH)3+3HCl;裝置C的作用:吸收HCl氣體.
(2)連接裝置b的作用是防止燒杯中的水蒸氣進入反應器中與三氯化鋁反應.
(3)在洗滌操作中,第二次水洗的主要目的是洗掉氯化鋁、鹽酸和碳酸鈉等可溶性無機物.實驗中加入少量無水硫酸鎂的目的是干燥.
(4)粗產(chǎn)品常壓蒸餾提純時,下列裝置中溫度計位置正確的是C,可能會導致收集到的產(chǎn)品中混有低沸點雜質的裝置是AB.

(5)本實驗所得到的1,1-二苯乙烷產(chǎn)率約為C(填正確答案的序號).
A.41%     B.48%    C.55%      D.65%

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.室溫下,體積和pH都相同的鹽酸和HNO2溶液加水稀釋時的pH變化曲線如圖所示,下列有關說法正確的是( 。
A.原HNO2溶液的濃度為0.01mol•L-1
B.溶液中水的電離程度:b>c
C.$\frac{c(N{{O}_{2}}^{-})}{c(HN{O}_{2})•c(O{H}^{-})}$比值:b>a
D.等濃度的HNO2與NaOH溶液按體積比為2:1充分反應的混合液中,c(NO2-)+2c(OH-)=c(HNO2)+2c(H+

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科目: 來源: 題型:解答題

3.某研究性學習小組設計了一組實驗,驗證元素周期律.
(1)甲同學在a、b、c、d四只燒杯里分別加入50mL冷水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鈉(Na)、鎂(Mg)、鋁(Al)、鉀(K)金屬塊,觀察現(xiàn)象.
①甲同學設計實驗的目的是驗證:同一主族,從上到下元素的元素金屬性逐漸增強;同一周期,從左到右,元素金屬性逐漸減弱;
②反應最劇烈的燒杯里金屬是D(填字母)
A、鈉   B、鎂  C、鋁   D、鉀;
③寫出a燒杯里發(fā)生反應的離子方程式2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
④實驗中發(fā)現(xiàn)b、c兩只燒杯中幾乎沒有什么現(xiàn)象,要想達到實驗的目的,請你幫助選擇下列合適的方法BC.
A.把鎂、鋁的金屬塊換成金屬粉末
B.把燒杯中的冷水換成熱水
C.把燒杯中的冷水換成鹽酸
D.把燒杯中的冷水換成氫氧化鈉溶液
(2)乙同學設計實驗驗證:非金屬元素的非金屬性越強,其最高價含氧酸的酸性就越強.他設計了如圖裝置以驗證碳、氮、硅元素的非金屬性強弱.乙同學設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱,已知A是強酸,其濃溶液在常溫下可與銅反應;B是塊狀固體;燒杯中盛放C的水溶液,打開分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色膠狀沉淀生成.
①寫出所選用物質的化學式:A、HNO3; C、Na2SiO3(或K2SiO3).
②寫出燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式:2HNO3+CaCO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑.
③碳、氮、硅三種元素的非金屬性由強到弱順序為氮>碳>硅.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.已知NH3和HCl都是能用來做噴泉實驗的氣體.若在同溫同壓下用等體積燒瓶一個收集滿NH3,另一個收集HCl和N2的混合氣體,如圖所示.噴泉實驗停止后,兩個燒瓶內溶液的關系是(不考慮燒瓶內溶質的擴散,氨水的溶質按NH3計算)( 。
A.溶質的物質的量濃度相同、溶質的質量分數(shù)不同
B.溶質的質量分數(shù)相同、溶質的物質的量濃度不同
C.溶質的物質的量濃度和溶質的質量分數(shù)都不同
D.溶質的物質的量濃度和溶質的質量分數(shù)都相同

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科目: 來源: 題型:填空題

1.C7H16名稱庚烷.

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