相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

15.有關(guān)含氮化合物的性質(zhì)實驗
(一)某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖一裝置研究硝酸的性質(zhì).
實驗一、甲同學(xué)用下圖一裝置來證實稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO.

(1)從A中向U形管中注滿稀硝酸后,發(fā)生的現(xiàn)象U形管左側(cè)有無色氣體產(chǎn)生,液面左低右高.
(2)圖二收集NO氣體的各種裝置中,合理的是CE.(填序號,多選不給分)
(3)在100mL 混合溶液中,HNO3 和 H2SO4 的物質(zhì)的量濃度分別是 0.4mol/L,0.1mol/L 向該混合液中加入 1.92g銅粉,加熱待充分反應(yīng)后,所得溶液中 Cu2+ 的物質(zhì)的量濃度是0.225mol/L
實驗二、乙組同學(xué)利用上述裝置完成濃硝酸與銅的反應(yīng)
(4)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室里有幾瓶濃硝酸呈黃色,請用化學(xué)方程式和簡單的文字說明解釋這種現(xiàn)象4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+O2↑+2H2O,產(chǎn)生的二氧化氮溶解其中呈黃色.
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的溶液呈綠色,而不顯藍色.甲同學(xué)認為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)較高所致,而乙同學(xué)認為是該溶液中溶解了NO2氣體所致.同學(xué)們分別設(shè)計了以下4個實驗來判斷兩種看法是否正確.
這些方案中可行的是①③④.(填序號,多選不給分)
①加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
②加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
③向該綠色溶液中通入氮氣,觀察顏色變化
④向飽和硝酸銅溶液中通入NO2氣體,觀察顏色變化
(二)甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如圖三三套實驗裝置及化學(xué)藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請你參與探究,并回答下列問題:

(6)寫出三位同學(xué)實驗裝置制取氨氣原理的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(7)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,如果產(chǎn)生白煙,則氨氣已滿,或用濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口,如果試紙變藍,則氨氣已滿.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.(1)某化學(xué)實驗小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如下的實驗裝置如圖1.

①反應(yīng)開始一段時間后,觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
B:品紅褪色,D:品紅褪色.
②停止通氣后,再給B試管加熱,觀察到的現(xiàn)象:溶液由無色變?yōu)榧t色.
③另一個實驗小組的同學(xué)認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強.他們將制得的SO2和Cl2按體積比1:1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)品紅溶液并不像想象的那樣褪色.請你分析該現(xiàn)象的原因(用離子方程式表示)SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-
(2)實驗室中采用如圖2所示裝置進行銅與稀硝酸的反應(yīng),該裝置的優(yōu)點是可以控制銅與硝酸的反應(yīng)的發(fā)生與停止;有尾氣處理裝置.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

連接順序是左邊是:A→B→C  右邊是(從右向左)F→E→D→C
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH3•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.
②虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請從如圖的備選裝置中選擇,并將編號填入下列空格:BⅠ,DⅡ,EⅢ.(均填編號)
③氯氣和氨氣在常溫下相混就會反應(yīng),裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),同時還生成一種無色的氣體,寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式8NH3+3C12=6NH4C1+N2
④從裝置C的出氣管口處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,寫出處理有色氣體的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.有一瓶澄清溶液,其中可能含有Mg2+,Na+,Ba2+,F(xiàn)e3+,Cl-,HCO3-,Al3+、SO42-等離子,取該溶液進行以下實驗
(1)用pH試紙檢驗溶液,呈強酸性.
(2)另取少量溶液于試管中,向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液,使溶液從酸性逐漸變成堿性,在整個過程中均無沉淀生成.
(3)取部分上述堿性溶液,加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成.
根據(jù)以上實驗確定:該溶液中肯定存在的離子是H+、SO42-;可能存在的離子是Na+、Cl-

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于電解池的說法正確的是(  )
A.電源的負極就是陰極
B.與直流電源正極相連的是電解池的陰極
C.與直流電源負極相連的電極上發(fā)生還原反應(yīng)
D.陽極上發(fā)生還原反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:解答題

10.聚合氯化鋁是新型、高效絮凝劑和凈水劑,其單體是液態(tài)堿式氯化鋁([Al2(OH)nCl6-n]),工業(yè)上常采用鋁鹽溶液部分水解制備堿式氯化鋁,其工藝流程如下:

已知:高嶺土:Al2O3(25%~34%),SiO2(40%~50%)、Fe2O3(0.5%~3.0%)及少量雜質(zhì)和水,Al3+以氫氧化物形式完全沉淀時,溶液的pH為5.2,根據(jù)流程圖回答下列問題:
(1)寫出溶解過程中反應(yīng)的離子方程式Al2O3+6H+=2Al3++3H2O、Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
(2)加適量鋁粉的主要目的是除去溶液中的鐵元素
(3)溶液的pH需控制在4.2~4.5的原因是利用水解反應(yīng)得到液體聚合氯化鋁,防止生成氫氧化鋁沉淀.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,當(dāng)關(guān)閉K時,向A 中充入2molX、7molY,向B中充入4molX、14molY,起始時體積V(A)=V(B)=a L,在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器各自發(fā)生下列反應(yīng):2X(g)+2Y(g)Z(g)+2W(g)△H<0達到平衡(Ⅰ)時V(B)=0.9a L,試回答:

(1)B中X的轉(zhuǎn)化率α(X)B為_________。

(2)A中W和B中Z的物質(zhì)的量的比較:n(W)A __________________ n(Z)B(填<、>、或=)

(3)打開K,過一段時間重新達平衡(Ⅱ)時,B的體積為_________升(用含a的代數(shù)式表示,連通管中氣體體積不計)

(4)要使B容器恢復(fù)原來反應(yīng)前的體積,可采取的措施是____________________。

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)為了驗證Fe3+是否能氧化H2SO3生成了SO42-,他用50mL0.1mol/LFeCl3溶液吸收制取SO2氣體的尾氣,再進行以下實驗:
(1)向FeCl3溶液中通入一定量的SO2,反應(yīng)的離子方程式:SO2+2H20+2Fe3+=2Fe2++SO42-+4H+
(2)檢驗吸收液中SO42-的方法:取少量樣品溶液于試管中,先滴入足量的稀鹽酸,再滴入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成
(3)吸收液中除了含有H+、Cl-、SO42-以外,對其它成份(Fe3+、Fe2+、H2SO3)的可能組合進行探究:
①提出假設(shè).
假設(shè)1:溶液中存在Fe3+、Fe2+;
假設(shè)2:溶液中存在Fe2+、H2SO3
假設(shè)3:溶液中存在Fe2+而不存在H2SO3 (二者恰好完全反應(yīng)).
②設(shè)計方案、進行實驗,驗證假設(shè).請在表中寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可以不填滿).限選實驗試劑和儀器:試管、滴管、0.1moL•L-1KMnO4、0,.1moL•L-1KSCN溶液、品紅溶液.
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:用試管取樣品溶液2~3mL,再用滴管取LKSCN溶液,向試管中滴入1~2滴0.1mol/LKSCN溶液(1)若出現(xiàn)紅色,則假設(shè)1成立;
(2)若未出現(xiàn)紅色,則假設(shè)2或假設(shè)3成立.

步驟2:另取2~3mL樣品溶液于試管中滴入1~2mL品紅稀溶液

1若品紅溶液紅色褪色,假設(shè)2成立;
2若品紅溶液不褪色,結(jié)合步驟1中的(2)則假設(shè)3成立

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科目: 來源: 題型:填空題

8.Cr2O3常用作建筑材料的著色劑.有碳素鉻鐵合金粉制取Cr2O3的流程圖如圖所示:

已知:金屬Cr與稀硫酸反應(yīng)生成Cr2+
回答下列問題:
(1)在稀硫酸浸出時鐵發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑,浸出過程中會有少量的PH3、H2S等還原性氣體生成,可用高錳酸鉀溶液吸收,已知PH3與高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成Mn2O3、K2HPO3、KH2PO3、H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:4PH3+6KMnO4=3Mn2O3+2K2HPO3+2KH2PO3+3H2O.
(2)加純堿調(diào)溶液pH=3.0,保持一定酸性的目的是防止Cr2+、Fe2+水解.
(3)加草酸的目的是除去Fe3+,寫出反應(yīng)的離子方程式:H2C2O4+2Fe3+=2Fe2++2CO2↑+2H+
(4)常溫下Ksp(FeC2O4)=3.2×10-7,則常溫下FeC2O4溶解度約為4.608×10-6g/100gH2O.
(5)生成Cr(OH)3后的溶液中存在兩種主要副產(chǎn)物,其化學(xué)式為(NH42SO4、(NH42C2O4
(6)Cr2O3與Al2O3的性質(zhì)相似,寫出Cr2O3與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr2O3+2NaOH=2NaCrO2+H2O.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.工業(yè)上采用的一種污水處理方法是:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過電解生成Fe(OH)3沉淀.Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉積下,具有凈化水的作用.某科研小組用此法處理污水,設(shè)計如下所示裝置示意圖.

(1)實驗時若污水中離子濃度較小,導(dǎo)電能力較差;此時,最好應(yīng)向污水中加入適量的A.
A.K2SO4      B.CaCO3          C.NaOH      D.CH3CH2OH
(2)電解池陽極發(fā)生了兩個電極反應(yīng):其中一個反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+,另一個反應(yīng)生成了一種無色
氣體,其反應(yīng)式為:2H2O-4e-=4H++O2↑.
(3)該燃料電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),CH4為燃料,空氣為氧化劑,稀土金屬材料做電極.已知
負極的電極反應(yīng)是CH4+4CO${\;}_{3}^{2-}$-8e-=5CO2+2H2O.則正極的電極反應(yīng)是O2+2CO2+4e-=2CO32-.為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,此電池工作時必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán),則A物質(zhì)的化學(xué)式是CO2
(4)實驗中,若在陰極產(chǎn)生了22.4L(標準狀況,下同)氣體,則熔融鹽燃料電池消耗CH45.6L.

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同步練習(xí)冊答案