有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的是
A.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
B.苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng),乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)
C.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.苯與硝酸在加熱時(shí)發(fā)生取代反應(yīng),甲苯與硝酸在常溫下就能發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆天津市五區(qū)縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
稀氨水中存在下述平衡:改變下列條件,能使電離程度增大的是
A.加濃氨水 B.升高溫度 C.加NH4Cl溶液 D.加NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液都顯堿性,且都可作為食用堿
B.人體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷分解,最終生成水和二氧化碳排出體外
C.我國居民傳統(tǒng)膳食以糖類為主,淀粉、纖維素都是糖類物質(zhì)
D.人造黃油里的反式脂肪酸對(duì)健康不利,它是液態(tài)植物油加氫時(shí)產(chǎn)生的
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作達(dá)不到預(yù)期目的的是( )
①將某鹵代烴與氫氧化鈉的水溶液共熱,向冷卻后的反應(yīng)液中滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明該鹵代烴為氯代烴
②用乙醇和30%的硫酸共熱到170℃制取乙烯
③在少量苯酚稀溶液中滴入過量飽和溴水出現(xiàn)白色沉淀
④將苯與濃硝酸混合加熱至60℃制備硝基苯
⑤檢驗(yàn)淀粉已經(jīng)水解,將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時(shí)間后,再加入銀氨溶液加熱。
A.①③④ B.②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
混合物試劑分離方法
A苯(苯酚)溴水過濾
B甲烷(乙烯)溴水洗氣
C乙酸乙酯(乙酸)NaOH溶液蒸餾
D乙醇(乙酸)無分液
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于醇類的是
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題9有機(jī)化合物的獲取與應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知有機(jī)物A和B都只含C、H、O三種元素。
(1)A的相對(duì)分子質(zhì)量為62,A經(jīng)催化氧化生成D,D經(jīng)催化氧化生成E,A與E在一定條件下反應(yīng)可生成一種環(huán)狀化合物F。
則A的分子式為________,結(jié)構(gòu)簡式為________;A與E反應(yīng)生成F的反應(yīng)類型為________。
(2)對(duì)有機(jī)物B的組成、結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析測定,得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
①完全燃燒166 mg有機(jī)物B,得到352 mg CO2和54 mg H2O;
②測出B的核磁共振氫譜有2個(gè)峰,紅外光譜顯示結(jié)構(gòu)中含苯環(huán)和羧基;
③B的相對(duì)分子質(zhì)量在100~200之間。
則B的相對(duì)分子質(zhì)量為________,結(jié)構(gòu)簡式為________。
(3)A與B在一定條件下反應(yīng)可生成一種常見合成纖維,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題9有機(jī)化合物的獲取與應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
浙江紹興甜米酒有幾千年的生產(chǎn)歷史,其酒白如玉液,清香襲人。米酒飲用后既有酒味又有甜味,其中甜味來源是( )
A.淀粉→蔗糖→葡萄糖 B.淀粉→麥芽糖→葡萄糖
C.淀粉→麥芽糖→果糖 D.淀粉→蔗糖→果糖
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某可逆反應(yīng)過程能量變化如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.該反應(yīng)熱化學(xué)方程式為A(g)+2B(g) 3C(g)+D(g) ΔH>0
B.其他條件不變,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大
C.其他條件不變,增大壓強(qiáng),釋放熱量減少,平衡常數(shù)K減小
D.其他條件不變,加催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2均減小,ΔH不變
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