(9分)有一化學(xué)反應(yīng)2AB+D ,B、D起始濃度為0,在四種不同條件下進行。反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表,根據(jù)下述數(shù)據(jù),完成填空:
    
(1)在實驗1,反應(yīng)在0至20分鐘時間內(nèi)A的平均速率為         mol/(L·min)。
(2)在實驗2,A的初始濃度C2         mol/L,可推測實驗2中隱含的條件是         。
(3)設(shè)實驗3的反應(yīng)速率為v3,實驗1的反應(yīng)速率為v1,則達到平衡時v3   v1(填>、=、<=,)800℃時,反應(yīng)平衡常數(shù)=         ,且C3         mol/L,可推測實驗3中隱含的條件是         。
(4)800℃時,反應(yīng)B+D 2A當(dāng)其他條件不變, B、D的起始濃度為0.50 mol/L , A的起始濃度為0, 達到平衡時A的濃度為       mol/L, B的轉(zhuǎn)化率=          。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

合成氨是重要的化學(xué)工業(yè),為了研究合成氨的反應(yīng)原理,在一密閉容器內(nèi)充入1 mol N2和2 mol H2,在一定條件下,使之發(fā)生如下反應(yīng):N2+3H  2NH3。
Ⅰ:若維持溫度不變,且密閉容器的容積固定為1 L。
(1) 當(dāng)此反應(yīng)經(jīng)過2 min達到平衡狀態(tài)時,測得反應(yīng)混合物中NH3的物質(zhì)的量為0.2 moL,則H2在2 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為__________________。
(2)如果開始時,向該容器內(nèi)加入0.5 moL N2,要使反應(yīng)混合物中三種氣體的物質(zhì)的量分數(shù)仍與上述平衡時的完全相同,則還必須加入H2 _______mol和NH3 _______mol。
(3)如果開始時加入N2、H2、NH3的物質(zhì)的量分別為a mol 、b mol 、c mol ,要使反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,反應(yīng)混合物中三種氣體的物質(zhì)的量分數(shù)仍與(1)平衡時完全相同,則a、b、c應(yīng)滿足的一般條件是(a、b分別用含c的方程式表示)                 。
Ⅱ:若溫度維持不變,體系壓強維持與Ⅰ相同,密閉容器的容積由1 L隨反應(yīng)進行而改變。
(4)開始時加入1 mol N2和2 mol H2,經(jīng)過一段時間,容器中三種氣體的物質(zhì)的量分數(shù)不再發(fā)生變化時,則NH3的物質(zhì)的量為__________(選填一個編號)
(甲)大于0.2 mol     (乙)等于0.2 mol
(丙)小于0.2 mol     (丁)可能大于、等于或小于0.2mol
作出此判斷的理由是__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)
在一定條件下,二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<O

(1)600℃時,在-2L密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間段是__________;
(2)20—25min,O2的平均反應(yīng)速率為__________;
(3)10min到15min的曲線變化的原因可能是__________ (填編號);
a.加了催化劑                   b.?dāng)U大容器體積
c.降低溫度                       d.增加SO3的物質(zhì)的量
(4)據(jù)圖判斷。反應(yīng)進行至20min時,曲線發(fā)生變化的原因是(用文字表達)__________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)在10℃和2×105Pa的條件下,反應(yīng)aA(g) + bB(g) cC(g)建立平衡后再逐步增大體系的壓強(溫度不變)。下表列出了不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)A的濃度:
   壓強(Pa)
2×105
4×105
8×105
A的濃度(mol/L)
 0.085
 0.15
 0.40
 
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
(1)壓強從2×105Pa增加到4×105Pa時,平衡向      反應(yīng)方向移動(填“正”、“逆”)。
(2)壓強從4×105Pa增加到8×105Pa時,平衡向     反應(yīng)方向移動(填“正”、“逆”),
可能原因是                                 。
(3)在10℃和2×105Pa的條件下,能作為該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是         。
a.容器中氣體的密度不變        b.混合氣體中c(A)不變
c.v(A)·b=v(B) ·a          d.混合氣體的平均相對分子量不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

對于可逆反應(yīng):下面圖像對于平衡體系,mA(g)+nB (g)   pC(g)+qD (g) DH <0有下列判斷,其中正確的是                                  (      )                                                                                             

A.若溫度不變,將容器的體積擴大1倍,此時A的濃度變?yōu)樵瓉淼?.6倍,則m+n<q+p
B.若平衡時,A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應(yīng)開始時A、B的物質(zhì)的量之比為m:n
C.若平衡體系共有氣體amol,再向其中加入bmolB,當(dāng)重新達到平衡時,氣體的總物質(zhì)的量等于(a+b)mol,則m+n>p+q
D.加催化劑或增大壓強,一定能實現(xiàn)如圖中a→b的變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

密閉容器中的可逆反應(yīng)3A(g)3 B+C   ΔH="+890" kJ/mol(A的式量為120)隨著溫度升高,容器中氣體相對平均分子質(zhì)量減小,則下列判斷正確的是(。
A.若C為固體,則B一定是氣體
B.B和C一定都是氣體
C.若起始時往容器中投入18 g A,則反應(yīng)吸收的熱量為44.5 kJ
D.若起始時往容器中投入18 g A,則反應(yīng)放出的熱量為44.5 kJ

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)將6 mol H2和3 mol CO充入容積為0.5 L的密閉容器中,進行如下反應(yīng):2 H2(氣) + CO(氣) CH3OH(氣),6秒時體系達到平衡,此時容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量為開始時的0.6倍,求(1)H2的反應(yīng)速率                       
(2)CO的轉(zhuǎn)化率                                    ;
(3)求相同條件下CH3OH(氣) 2 H2(氣) + CO(氣)的平衡常數(shù)K                                                              

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在體積可變的密閉容器中,反應(yīng)mA(g)+nB(s)pC(g)達到平衡后,壓縮容器的體積,發(fā)現(xiàn)A的轉(zhuǎn)化率隨之降低。下列說法中正確的是
A.(m+n)必定小于pB.(m+n)必定大于p
C.m必定小于pD.n必定大于p

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知某可逆反應(yīng),x A(g)y B(g),平衡時測得A的濃度為0.5 mol/L,保持溫度不變,將容器體積擴大到原來的兩倍,再達到平衡時,測得A的濃度為0.3 mol/L。下列判斷正確的是
A.x < yB.平衡向正反應(yīng)方向進行
C.B的體積分數(shù)降低D.縮小體積、增大壓強,A的體積分數(shù)增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案