分析 (1)整個反應(yīng)過程中,得電子的是Mn元素,失電子的是O、Cl兩種元素,根據(jù)電子守恒來計(jì)算;
(2)最終生成沉淀為Cu(OH)2和Mg(OH)2,根據(jù)電荷守恒可知,金屬失去電子物質(zhì)的量等于沉淀中氫氧根的物質(zhì)的量,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計(jì)算金屬失去電子物質(zhì)的量,沉淀質(zhì)量等于金屬質(zhì)量與氫氧根離子質(zhì)量之和.
解答 解:(1)整個反應(yīng)過程中,得電子的是Mn元素,失電子的是O、Cl兩種元素,設(shè)根據(jù)電子守恒:$\frac{6.32g}{158g/mol}$(7-2)=$\frac{0.56L}{22.4L/mol}$×2×(2-0)+$\frac{0.001V}{22.4}$mol×2×(1-0),解得V=1120mL,故答案為:1120L;
(2)4.48L的 NO2氣體的物質(zhì)的量為$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,0.224L的NO氣體物質(zhì)的量為$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,金屬失去電子物質(zhì)的量0.2mol×1+0.01mol×3=0.23mol,最終生成沉淀為Cu(OH)2和Mg(OH)2,根據(jù)電荷守恒可知,金屬失去電子物質(zhì)的量等于沉淀中氫氧根的物質(zhì)的量,故沉淀質(zhì)量為4.6g+0.23mol×17g/mol=8.51g,故答案為:8.51g.
點(diǎn)評 本題考查混合物計(jì)算,側(cè)重解題方法與分析思維能力的考查,注意利用守恒法解答,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 10 | C. | 4 | D. | 2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{8}^{18}$O2-離子結(jié)構(gòu)示意圖: | B. | 四氯化碳分子的比例模型: | ||
C. | 次氯酸的電子式: | D. | 中子數(shù)為16的硫離子:${\;}_{16}^{32}$S2- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和水均是動物性和植物性食物中的基本營養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 84消毒液可用于環(huán)境消毒,醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒,其原因在于可以使病毒和細(xì)菌體內(nèi)的蛋白變性 | |
C. | 加快開發(fā)太陽能、氫能等新能源有利于降低空氣中PM2.5的含量 | |
D. | “忽聞還上有仙山,山在虛無縹緲間”的海市蜃樓現(xiàn)象的形成與膠體性質(zhì)有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑:W>R>Y>Z>X | |
B. | X、Y和Z三種元素形成化合物中一定含有離子鍵和共價鍵 | |
C. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z>Y>R | |
D. | Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物一定有強(qiáng)的氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測量鈉與乙醇反應(yīng)生成H2的體積 | B. | 制取乙烯 | ||
C. | 蒸餾石油 | D. | 制取乙酸乙酯 |
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