已知：H2(g)＋Cl2(g)==== 2HCl(g)  ΔH＝－183 kJ/mol ，下列說法正確的是（   ）

A．2L氯化氫氣體分解成1L的氫氣和1L的氯氣,吸收183kJ熱量

B．1mol氫氣與1mol氯氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氯化氫放出的熱量小于183kJ

C．在相同條件下，1mol氫氣與1mol氯氣的能量總和大于2mol氯化氫氣體的能量

D．1個(gè)氫氣分子與1個(gè)氯氣分子反應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子放出183kJ熱量

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：H2(g)+I2(g)2HI(g);ΔH＜0。有相同容積的定容密閉容器甲和乙，甲中加入H2和I2各0.1 mol，乙中加入HI 0.2 mol，相同溫度下分別達(dá)到平衡。欲使甲中HI的平衡濃度大于乙中HI的平衡濃度，應(yīng)采取的措施是（    ）

A.甲、乙提高相同溫度

B.甲中加入0.1 mol He，乙不變

C.甲降低溫度，乙不變

D.甲增加0.1 mol H2，乙增加0.1 mol I2

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科目：高中化學(xué) 來源：2012年魯科版高中化學(xué)選修6 2反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知：H2(g)＋I(xiàn)2(g) 2HI(g)；ΔH＜0。有相同容積的定容密閉容器甲和乙，甲中加入H2和I2各0.1 mol，乙中加入HI 0.2 mol，相同溫度下分別達(dá)到平衡。欲使甲中HI的平衡濃度大于乙中HI的平衡濃度，應(yīng)采取的措施是(　　)

A．甲、乙提高相同溫度

B．甲中加入0.1 mol He，乙不變

C．甲降低溫度，乙不變

D．甲增加0.1 mol H2，乙增加0.1 mol I2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題綜合測(cè)試6：化學(xué)反應(yīng)與能量變化（蘇教版） 題型：選擇題

已知：H2(g)＋F2(g)===2HF(g)　ΔH＝－546.6 kJ·mol－1，下列說法正確的是(　　)

A．2 L氟化氫氣體分解成1 L氫氣與1 L氟氣吸收546.6 kJ熱量

B．1 mol氫氣與1 mol氟氣反應(yīng)生成2 mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于546.6 kJ

C．在相同條件下，1 mol氫氣與1 mol氟氣的能量總和大于2 mol氟化氫氣體的能量

D．1個(gè)氫氣分子與1個(gè)氟氣分子反應(yīng)生成2個(gè)氟化氫氣體分子放出546.6 kJ熱量

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆河南省焦作市分校高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

已知：H2(g)+F2(g)= 2HF(g)　ΔH= －27kJ/mol，下列說法正確的是(　　)

A.2 L氟化氫氣體分解成1 L氫氣與1 L氟氣吸收27 kJ熱量

B.1 mol 氫氣與1 mol 氟氣反應(yīng)生成2 mol 液態(tài)氟化氫放出的熱量小于27 kJ

C.在25℃、101kPa下，1 mol 氫氣與1 mol 氟氣的能量總和大于2 mol 氟化氫氣體的能量

D.1個(gè)氫氣分子與1個(gè)氟氣分子反應(yīng)生成2個(gè)氟化氫氣體分子放出27 kJ 熱量

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆浙江省高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇題

已知：H2(g)+F2(g)=2HF(g)  △H=-270kJ/mol，下列說法正確的是

A、2L氟化氫氣體分解成1L氫氣與1L氟氣吸收270kJ熱量

B、1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出熱量小于270kJ

C、在相同條件下，1mol氫氣與1mol氟氣的能量總和大于2mol氟化氫氣體的能量

D、1個(gè)氫氣分子與1個(gè)氟氣分子反應(yīng)生成2個(gè)氟化氫氣體分子放出270熱量

 

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