A、若開始通入3mol A和3mol B,達(dá)到平衡后將生成3a mol C | ||
B、若開始通入3mol A、2mol B和1mol C,達(dá)到平衡后密閉容器中C的物質(zhì)的量可能為3mol | ||
C、若開始時通入2mol A、2mol B和1mol C,達(dá)到平衡時,B的物質(zhì)的量一定小于2mol | ||
D、若開始時通入2molA、2mol B和1mol C,達(dá)到平衡后,再通入2 mol C,則再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為
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a |
2-a |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用潔凈的Pt蘸取某溶液進行焰色反應(yīng),火焰呈黃色;該溶液中一定含有Na+,無k+ |
B、用潔凈的玻璃管向包有Na2O2的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒; CO2、H2O與Na2O2反應(yīng)是放熱反應(yīng) |
C、向溴水中滴入植物油,振蕩后,油層顯無色; 溴不溶于油脂 |
D、將硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO3)2溶液,溶液變黃色; H2O2的氧化性比Fe3+強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、m<n | B、m=n |
C、m>n | D、無法比較 |
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時間(s) 濃度(mol?L-1) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
c(N2O4) | 0.20 | C1 | 0.10 | C3 | A | B |
c(NO2) | 0.00 | 0.12 | C2 | 0.22 | 0.22 | 0.22 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、使C2H5Br和NaOH溶液混合后水解,取上層清液,滴加AgNO3溶液檢驗溴元素 |
B、將混有乙烯的乙烷氣體通入酸性高錳酸鉀溶液,可得到純凈的乙烷氣體 |
C、將苯與溴水混合后,再加鐵粉,即可制得溴苯 |
D、在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱5 min,加入NaOH溶液至堿性,再加入銀氨溶液并水浴加熱 |
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實驗方法 | 結(jié)論 | |
甲 | 加AgNO3溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生者為食鹽水 |
乙 | 利用焰色反應(yīng) | 焰色為黃色者為食鹽水 |
丙 | 加入無水 CuSO4白色粉末 | 溶液變藍(lán)者為蒸餾水 |
丁 | 加入稀硫酸和MnO2,加熱 | 有黃綠色氣體產(chǎn)生者為食鹽水 |
實驗方法 | 結(jié)論 |
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